同频共振,服务战略——我国外语教育政策引领下的外国语言文学学科发展

同频共振,服务战略——我国外语教育政策引领下的外国语言文学学科发展
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价格 免费
学时 2.0
学时 2.0
学习有效期 180 天(随到随学)
课程介绍

【系列课程简介】

“互融互鉴,同文同伦——外国语言文学学科发展与前沿”主题系列讲座,按照外国语言文学学科的主要研究领域,下设“外国语言学与应用语言学”“外国文学”“翻译学”“比较文学与跨文化研究”“国别和区域研究”五个专题方向,邀请国内外语界知名专家学者,系统梳理新时代背景下我国外国语言文学学科的发展道路上的重要成果与创新实践,传承发展宝贵的学术成果和精神财富,旨在启迪广大外语教育工作者立足“两个大局”,心怀“国之大者”,服务我国外语教育“内涵式”发展。

 

【课程简介】

本课程主要分析了我国外语教育政策的发展历程,并探讨了外语教育改革中的跨专业、跨学科人才培养等重要问题。胡教授认为,国家外语教育需要紧随国家政策的引导,各高校在国家政策引导下,可采用“教育自助”原则,并结合各地实际展开实践。胡教授同时对外语教师群体提出了期望,指出外语教师应具备“语言智能”和“多元化智能”认知,以帮助学生学习和掌握其他专业知识。

 

【主讲专家】

胡壮麟

北京大学资深教授,清华大学外文系双聘教授,北京市优秀教师。为本科生和研究生开设的课程包括:语言学、应用语言学、历史语言学、文体学、语言学理论、功能语言学、英语语义学、话语分析、语用学、语言测试以及英语语体等。北京大学英语语言文学系原系主任。中国英语教学研究会原副会长,中国语言与符号学研究会名誉会长,全国高校功能语法教学研究会名誉会长,中国文体学研究会名誉会长。学术专著包括《语言学教程》等,译著包括《懂英语》(与黄倩合译,Understanding English, 原著Eugene Nida)等,发表有关语言学、功能语言学、语用学、文体学、语篇分析以及英语教学法等方面的论文200余篇。

 

【证书机制】

 

【适合人群】

1. 高等院校外语教师

2. 对语言学感兴趣以及从事相关研究的研究人员等

 

 

授课教师

助教

学员动态