【课程简介】

       根据《普通高中英语课程标准（2017年版）》建议，研读语篇是教师在一线教学中落实英语学科核心素养的重要抓手。外研社Unipus特别邀请北京市英语学科带头人关媛老师推出《基于语篇研读的教学设计》数字课程，旨在根据课标建议，帮助广大英语教师从设计教学目标、教学及学习活动等方面全面理解基于语篇研读的课堂教学实施，促进学生核心素养的形成。本系列课程共五讲，采用“理论讲解”与“案例分析”相结合的方法，深入浅出地发现和解决语篇研读的重点、难点问题。

【课程目录】
1. 语篇研读的重要性及现状
2. 语篇研读的方法及改进案例
3. 如何根据语篇研读设计教学目标
4. 如何根据语篇研读和教学目标设计教学活动
5. 如何根据语篇研读设计分层学习活动，提升学生的语言能力

【主讲专家】

      关媛

北京市东城区教师研修中心英语教研室主任，北京市英语学科带头人。

【课程特色】

1. 理论坚实：根据英语课标建议，帮助学习者以核心素养为目标深入研读语篇，促进读后语言的内化和语言、思维、文化的输出。
2. 立足实践：立足英语教学课堂，围绕三个维度的具体分析和解读内容方法，通过案例实践，发现问题的重点、难点，领悟课标建议。

【课程目标】

1. 帮助一线教师及研究者深入研读语篇，把握教学核心内容，不断提升自身专业化水；
2. 助力广大学习者理解并实践英语语篇研读教学，拓宽学习和运用英语教学的渠道。

【证书机制】

【适应人群】

1. 全国外语教师，特别是义务教育阶段英语教研员、教研主任和一线英语骨干教师
2. 对英语语篇研读教学感兴趣的教师、学者