【课程简介】

       语篇分析阅读是培育高中学生英语学科素养的重要模块。外研社Unipus特别邀请广东市骨干教师黄丽老师推出《语篇分析型高中英语阅读教学模式》系列课程，旨在帮助广大英语教师通过语篇分析的模式，掌握阅读课堂教学和备考运用，从而提升阅读教学质量。本系列课程共五讲，立足高中英语阅读教学现状，把握《普通高中英语课程标准（2017年版）》和高考阅读真题备考风向，围绕“语篇分析型”和“识别语篇模式”不同环境，立足实践地讲解高中英语阅读教学模式的课例应用和备考运用方法。

【课程目录】
1. 语篇分析型高中英语阅读教学模式框架介绍
2. 语篇分析型高中英语阅读教学模式课例运用
3. 语篇分析型高中英语阅读教学模式课例展示
4. 识别语篇模式在阅读备考过程中的运用
5. 识别语篇模式在完形备考过程中的运用

【主讲专家】

       黄丽

广东省番禺中学英语科组长、中学一级教师，广州市英语特约教研员、番禺区英语特约教研员

【课程特色】

1. 系统性：讲解语篇分析基础知识，从宏观结构分析到微观结构分析。不仅理解字面意思，更关注段落与篇章，段落之间，句子与段落，句子与句子之间的关系。
2. 实践性：抛弃只见树木、不见森林的做法，提升学生对典型问题篇章结构的理解；逻辑分析能力的提升直接带动七选五和完形填空解题能力的提升。

【课程目标】

1. 帮助外语教师深入理解语篇分析型高中英语阅读的教学模式探究；
2. 回归课堂，提升课堂设计和教学水平。

【证书机制】

【适应人群】

1. 全国外语教师，特别是高中英语教研员、骨干教师、从事英语教学研究的专业人员
2. 致力于中小学英语语篇分析型教学研究和实践探索的教师、学者