阅读推广人培训系列课程

家庭阅读季“阅读推广人计划”

阅读推广人培训系列课程
581人加入学习
(4人评价)
价格 ¥1980.00
学时 20.0
学时 20.0
学习有效期 180 天(随到随学)
会员免费学 购买课程

任务65

案例分析《野兽国》

如何用戏剧具象化地塑造绘本人物角色

1.把握角色性格特点

2.想象并表达角色的心理状态

3.运用创造性元素使角色立体化

4.如何用戏剧实现绘本画面的切换

 

把握角色特点

第一步:通过书中文字、插图了解角色特点

第二步:老师引导孩子做创意发挥

第三步:孩子发掘自己”胡闹“的天性来诠释角色的特点

表现出不同的、有创意、有个性的人物形象

塑造角色不一定与绘本中描述的角色性格完全一致

 

想象并表达角色的心理状态

观察绘本人物角色的表情变化,思考人物表情背后的情绪变动,用更加具象化、立体化的表现手法把角色的想法表现出来

运用创造性元素使角色立体化

老师引导孩子们尝试用自己的方式表演

吼声--创造不同的声音

跳跃

肢体动作--各式各样有创意的动作

等等

创作属于自己的小野兽,呈现狂欢状态

模仿为主,创造性优先

 

运用创造性元素使角色立体化

鼓励发挥想象力

示范

引导

创作歌曲

等等

 

如何用戏剧实现绘本画面的切换

戏剧可以通过众多人数来创造一个野兽国

绘本画面的从小到大,从大到小,在戏剧中可通过人数由少到多,由多到少来展现

 

 

 

 

[展开全文]