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中小学教师
教学理念与实践
高中英语原文阅读校本课程的建设与实施
高中英语原文阅读校本课程的建设与实施
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课程设计与实施研究报告
1.赵镭是什么人?
2.原文阅读的界定
3.原文阅读的意义?
4.语言能力 文化意识 思维品质 学*能力
5.英语原文阅读与
6.自主发展能力
7.采购外文书级
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u13770884194
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2022-02-07
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英语原文阅读校本课程:课程基本情况
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