职教英语语法教学活动原则、方法与案例分析

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学时 3.0
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杨老师的课,听了很多遍,有空就听,学到了很多,印象最深的是无论什么情况下,我们都要做好自己的教学工作,教什么,怎么教,我们老师的作用到底是什么?授之于鱼不如授之于渔,最重要的怎么能让学生学会学*,培养学生和思考的能力,为了学生的长远发展做铺垫,而不是盯着眼前的分数。学无止境,真的是要做一个学*型的一线教师把研究融入教学,教师才能得到个性化发展。

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