文献收集的两大目的：
梳理过往研究，了解现状（看别人做了什么）
评价过往研究，提出问题（思考自己还能做些什么）
积累、储备（思想）
思考（激发）
（阅读文献综述的数量以20-30篇为宜
先看摘要，分类）
如何收集文献？
精心设计并充分利用“关键词”
图书馆
图书（百科、手册）、报纸、期刊、杂志等
电子数据库
EBSCO
ProQuest
Web of Science(SSCI, A&HCI)
jstor
授课教师
北京语言大学
文献收集的两大目的：
梳理过往研究，了解现状（看别人做了什么）
评价过往研究，提出问题（思考自己还能做些什么）
积累、储备（思想）
思考（激发）
（阅读文献综述的数量以20-30篇为宜
先看摘要，分类）
如何收集文献？
精心设计并充分利用“关键词”
图书馆
图书（百科、手册）、报纸、期刊、杂志等
电子数据库
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