读写结合在基础阶段英语教学中的开展与创新

2019第二届全人发展与智慧教学研讨会

读写结合在基础阶段英语教学中的开展与创新
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学习有效期 截止:2019-11-29 (随到随学)
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三节示范课,杨鲁新教授的中肯点评,让我感同身受。我是欠发达县域小学英语一线省级骨干教师,学科带头人,小学英语教研员,市县专家教师,参加过小学英语国培项目!有关小学英语绘本阅读,续写,思维导图,整体单元教学,自然拼读方面的策略,途径,了解了很多,也正在尝试!但收放甚微!

本次学习直播,收获很大!年轻教师王丹的小学英语课,对我在县域实践小学英语课堂有指导性。主教材和绘本教学有机融合!学生课堂学习产出多,产出深!输入输出恰当运用!使我感觉到正如杨鲁新教授所说,一切源于学情!我们的孩子还未接触绘本呢!孩子们还没有得到指导阅读,更谈不上持续默读!

谢谢杨老师!给我们组织这次学术盛宴!

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北京师范大学
北京外国语大学

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