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二语习得
第二语言习得研究
第二语言习得研究
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第二语言习得研究
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信息工程大学洛阳校区教师发展智慧研修空间
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任务1: 试看片段
02:59
预览
第1节: 第二语言习得研究趋势和未来发展方向
任务2: 二语习得研究历史及研究范围
08:58
任务3: 二语习得研究兴趣点1
09:55
任务4: 二语习得研究兴趣点2
13:48
任务5: 二语习得研究中的问题
12:07
任务6: 实证研究中的问题及研究方向
09:40
任务7: 研究方法创新
18:46
第2节: 中国二语习得研究综述
任务8: 中国二语习得研究综述1
12:34
任务9: 中国二语习得研究综述2
16:58
任务10: 中国二语习得研究综述3
11:41
任务11: 中国二语习得研究综述4
16:57
第3节: 年龄差异和关键期假说
任务12: 年龄差异和关键期假说1
08:49
任务13: 年龄差异和关键期假说2
18:18
任务14: 年龄差异和关键期假说3
16:42
任务15: 年龄差异和关键期假说4: A sample study I
14:58
任务16: 年龄差异和关键期假说4:A sample study II
27:07
任务17: 年龄差异和关键期假说4:A sample study III
13:22
任务18: 年龄差异和关键期假说4:A sample study IV
09:43
第4节: 问答与交流
任务19: 问答与交流1
13:11
任务20: 问答与交流2
11:13
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