为您找到课程结果约 809

学术动态:如何多角度跟踪前沿?

3人评价 (1295)人学习
点击查看课程详情:http://ucourse.unipus.cn/course/535   【主讲专家】   金 檀 华南师范大学外国语言文化学院教授

综合写作中的学术英语教学——以托福写作为例

0人评价 (506)人学习
  【主讲专家】 汤儒涵 汤儒涵,烟台华兹华斯外语培训学校校长,澳大利亚新南威尔士大学教育管理硕士学位,持有剑桥英语语言教师证书(CELTA)和培训师证书(Train the

实证性学术论文写作中的研究方法撰写——以语料库研究路径为例

0人评价 (26)人学习
【主讲专家】        陈功,博士,对外经济贸易大学英语学院副教授,专用英语系副主任,UIBE国际写作中心主讲教师。

新高考英语读后续写:教学案例与实践分享之优化写作

0人评价 (50)人学习
支珍   江苏省苏州实验中学高级教师,本科就读于南京师范大学外国语学院,主修英语教育,后获得苏州大学教育管理硕士学位,高新区学科带头人。2004年从教以来,培养多名学生考入北大、清华等名校。

新时代职业教育发展理念与教师发展问题

0人评价 (115)人学习
  【主讲专家】     曾用强,教授,广东省外语艺术职业学院院长,广东外语外贸大学博士生导师。

“三教”改革背景下,职业院校外语教育热点追踪

0人评价 (36)人学习
  【主讲专家】     曾用强,教授,广东省外语艺术职业学院院长,广东外语外贸大学博士生导师。

语料、教材与教法

0人评价 (39)人学习
  【主讲专家】     许家金,北京外国语大学中国外语教育研究中心专职研究员、教授、博士生导师。

【K12】智慧教学与教学智慧——数据、智能、赋能

0人评价 (32)人学习
【主讲专家】 董剑桥 江南大学教授、中国英语教学研究会计算机辅助外语教学专业委员会副主任、江苏省高校外语教学研究会常务理事、江苏省/国家社科基金项目通讯评审专家等。

心理语言学(上)

4人评价 (131)人学习
  【主讲专家】 John Williams 剑桥大学理论与应用语言学系教授、博士。主要研究方向为二语习得认知机制及二语词汇句法加工。

教育部《教师数字素养》行业标准解读

0人评价 (1)人学习
【主讲专家】       吴砥,华中师范大学教授,博士生导师,国家数字化学习工程技术研究中心副主任,教育部教育信息化战略研究基地(华中)常务副主任,湖北教育信息化发展研究中心主任,国家级人才计划入选者。