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1人评价 (88)人学习

讲解高效对路的解题方法和思路，为考生拨开层层迷雾 3.

0人评价 (20)人学习

雅思英语培训师及学术英语教学相关教学工作者 3. 其他对雅思课程教学感兴趣的学习者

0人评价 (353)人学习

本土化：聚焦慕课在中国的发展现状与问题，并提出思考与建议 3. 学科性：探讨外语慕课在中国的发展、建设以及应用问题，对外语慕课建设更有针对性【证书机制】

7人评价 (173)人学习

3. 拟从英汉对比角度挖掘研究选题的高校教师以及研究人员。【证书机制】

3人评价 (1078)人学习

语言学相关专业硕士及博士研究生 3. 语言学相关专业本科高年级学生（保研或考研意向、申请海外留学等）

9人评价 (338)人学习

外语专业硕士及博士研究生 3.

0人评价 (153)人学习

雅思英语培训师及学术英语教学相关教学工作者 3. 其他对雅思课程教学感兴趣的学习者【证书机制】

8人评价 (1577)人学习

实用性：课程对大学外语教师普遍存在的中国文化英语教学中的难点与困惑进行针对性讲解，并以具体单元为例进行介绍，帮助教师在学习过程中及时反思，进而改进教学方法，真正提升中国文化教学效果； 3.

1人评价 (719)人学习

慕课或SPOC与英语演讲课程 3.

14人评价 (329)人学习

负责和主研国家、省部级和校级课题及国际合作项目28项，其中主持和指导国家社科基金项目3项；出版专著2部，学术文集1部，主编教材1部。