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人文社科研究的方法与设计
1人评价 (222)人学习
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继往开来的语言学大师——Halliday学术思想的中国渊源
2人评价 (62)人学习
聚焦领域内部以及相关领域核心及热点问题,展开学术交流和探讨;
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. 传播学术前沿,开阔学术视野,帮助外语教师和研究者提升学术素养,掌握学科发展和研究动向。
学术文献检索与整理
2人评价 (292)人学习
掌握外语学科常用文献检索和整理软件及方法
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. 掌握图书检索和电子书整理的工具和方法 4. 熟练运用Citespace软件辅助文献综述、探索学术热点 5.
人文社科项目选题战略分析
0人评价 (225)人学习
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高校外语混合式教学设计案例库:教学理念篇
0人评价 (305)人学习
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. 云端教研,共话课例 每月举办混合式教学设计虚拟教研专题活动,全体学员加入研讨组,深度参与,与专家、同行零距离共话混合式教学典型案例,同议共思,同研共享,实现协同成长。 4.
国际期刊论文写作(专家导学班)
2人评价 (376)人学习
熟悉国际期刊论文标题与摘要、引言、文献综述、方法与结果、讨论与结语等各部分的具体写作方法
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跨文化视角下外语教育的人文特色
0人评价 (117)人学习
帮助学员理解《大学英语教学指南》和《外国语言文学类教学质量国家标准》关于“跨文化沟通能力”培养的目标
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法语专四考前辅导
0人评价 (0)人学习
网络课程生动再现学校课堂,如有名师在侧
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认知诊断测评的理论与技术
0人评价 (51)人学习
近年来主持承担国家自然科学基金
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项,教育部课题2项,以第一作者或通讯作者身份发表国外SSCI/SCI以及国内CSSCI期刊学术论文70余篇,主编出版学术著作4部,荣获省部级学术奖励5项。
虚拟现实的基础知识及其在教育领域的应用
0人评价 (0)人学习
院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等
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. 对虚拟现实技术感兴趣的的高校外语教师
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