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信息技术发展与教育变革

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在本次课程中,《中国教育网络》总编辑、《中国科技论文》主编李志民教授将与大家一同解读教育信息化的重要意义、发展阶段、技术发展对教育的影响,以及MOOC在中国的发展等话题。

中国大学国际学术影响力与“双一流”建设

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  【课程特色】     国内科技教育发展研究领域知名专家担纲主讲,找寻有效对策; 解读国内高校学科建设领域最新研究动向及发展趋势,帮助学员及时了解当前学科建设前沿热点

高校教师教学能力提升

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北师大官方结业证书,丰富资源持续赋能教师教学 按规定完成所有课程学时后,将获得由北京师范大学继续教育与教师培训学院颁发的结业证书,表现突出的学员还将获得优秀学员荣誉证书,丰厚学习资源大礼包持续赋能教师教学

【K12】问卷调查与数据分析(下)

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【主讲专家】 韩宝成 北京外国语大学中国外语教育研究中心副主任,北京外国语大学外国语言研究所副所长,教授,博士生导师,兼任全国高等教育自学考试外国语言文学专业委员会秘书长,中国语言测试研究专业委员会会长

【K12】问卷调查与数据分析

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  【主讲专家】 韩宝成 北京外国语大学中国外语教育研究中心副主任,北京外国语大学外国语言研究所副所长,教授,博士生导师,兼任全国高等教育自学考试外国语言文学专业委员会秘书长

问卷调查与数据分析(下)

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【主讲专家】 韩宝成 北京外国语大学中国外语教育研究中心副主任,北京外国语大学外国语言研究所副所长,教授,博士生导师,兼任全国高等教育自学考试外国语言文学专业委员会秘书长,中国语言测试研究专业委员会会长

后疫情时期大学英语混合式教学设计:实践与反思

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课程中,韩老师分享山东师范大学外国语学院使用iTEST智能测评云平台进行大规模期中测试的经验,详细介绍考前模拟、正式考试与考后评阅的全流程。

支架理论在中小学英语阅读课堂教学中的应用

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出版多部学术著作及教材,主持教育部人文社科项目1 项、北京师范大学文科自主科研项目1项,发表多篇学术论文,并多次参加以“小学英语绘本阅读”、“行动研究”和“课例研究”为主题的国家及省部级课题、培计划等培训活动

《英语》(新标准)小学教材低年级教学建议

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  主讲教师简介 鲁子问:兴义民族师范学院教授、博士生导师,中国民族师范教育研究中心主任;英语课程标准研制专家组核心成员;教育部教师教育资源专家委员会委员,教育部“培计划

英语学习剖析

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  【主讲专家】        顾曰,博士,研究员,博士生导师。