免费课程
主讲专家
中小学教师发展
免费课程
主讲专家
中小学教师发展
登录
注册
登录
注册
首页
0329智慧研修空间
0329智慧研修空间
扫二维码继续学习二维码时效为半小时
(0评价)
学员(12)
课程(31)
分享
承诺服务
练
试
问
疑
动
业
免费加入
介绍
课程
(31)
评价
(0)
话题
(0)
笔记
(0)
师资
全部课程
全部课程
大学外语线上课堂如何有效教学？-大学外语线上课堂如何...
大学英语线上资源的整合利用与教学活动设计-大学英语线上资源的整...
工具实操：在线直播工具与微课设计制作-工具实操：在线直播工...
智慧教学与教学智慧——数据、智能、赋能-智慧教学与教学智慧—...
大学英语在线教学模式下的“教、学、测、练”：设计与实践-大学英语在线教学模式...
在线模式下以测促学的教学设计与实践-在线模式下以测促学的...
后疫情期间的大学外语在线教学：实践、反思与展望-后疫情期间的大学外语...
后疫情时期同步异步混合教学新模式-后疫情时期同步异步混...
大学英语线上混合式教学模式的构建与实施-大学英语线上混合式教...
大学英语在线教学与互动设计-默认教学计划
大学英语线上资源的整合利用与教学活动设计-大学英语线上资源的整...
大学英语在线教学模式下的“教、学、测、练”：设计与实践-大学英语在线教学模式...
在线模式下的英语过程性写作教学设计与实践-在线模式下的英语过程...
高校外语混合式教学设计案例库：教学理念篇-高校外语混合式教学设...
高校外语混合式教学设计案例库：教学设计篇-高校外语混合式教学设...
后疫情时期大学英语混合式教学设计：实践与反思-后疫情时期大学英语混...
基于MOOC、SPOC的混合式在线教学与慕课资源的选择利用-基于MOOC、SPO...
MOOC/SPOC深度混合学习的教学设计与改进 ——以《新视野大学英语（第三版）读写教程》慕课课程为例-MOOC/SPOC深...
大学英语文化类课程的混合式教学实践——以《西方文化之窗》慕课课程为例-大学英语文化类课程的...
《英语电影视听说》慕课建设与翻转课堂教学-《英语电影视听说》慕...
四川外国语大学——大学英语PTMF混合式教学模式-四川外国语大学——大...
大学英语听说智慧教学的资源利用与实践创新-大学英语听说智慧教学...
智慧教学模式下的大学英语分级测评与教学实践-智慧教学模式下的大学...
大学英语教学的多元测评模式：以中国矿业大学为例-大学英语教学的多元测...
大学英语课程思政混合式教学设计初探——以《新视野》读写课程为例-大学英语课程思政混合...
大学英语教学思政智慧教学设计与示范-大学英语教学思政智慧...
人文社科项目选题战略分析-人文社科项目选题战略...
人文社科研究的方法与设计-人文社科研究的方法与...
人文社科项目申报书的设计与撰写-人文社科项目申报书的...
高考英语试题深度解析系列课程——全国二卷精析篇-高考英语试题深度解析...
文献管理工具EndNote实操入门-文献管理工具EndN...
排序：
最新笔记
最新笔记
点赞最多
暂无笔记记录
