从教30年，授课经历了初中、高中、中职外语教学，亲身感受到了中国英语教育的诸多变化，特别是从应试教育到应用教育的大转变，亲眼看到了英语人才的培养过程，更体会到了国内各教学段英语教育的不易。 

本人曾尝试用多种教学方法进行教学，如情境教学法、任务驱动法、分层施教等，再教科研方面发表了相关的论文，课题结题，现倾力于中职英语项目化教学实践，如精品课程和校本教材的编写等。