第四届全国自然拼读与英语阅读教学研讨会(部分发言)

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【研讨会介绍】

       教育部制定的《义务教育英语课程标准》指出,义务教育6年级结束时,学生应该“能根据拼读的规律,读出简单的单词”。自然拼读是一种科学的英语启蒙方法,能够帮助学生掌握拼读规律,实现读写。英语分级阅读一方面能够提升学生的语言能力,另一方面有助于其思维品质、文化品格、学习能力的提升,促进其全面、健康的发展。

       为了帮助广大英语教师深入学习自然拼读和英语分级阅读的教学理念、流程和方法,北京外国语大学与全国基础外语教育研究中心于2017年11月29-30日联合主办第四届“全国自然拼读与英语阅读教学研讨会”。本届研讨会由外语教学与研究出版社承办,《英语学习》(教师版)协办,外研社Unipus提供直播支持。

       为了让全国各地一线教师有机会学习研讨会上由国内外专家带来的国际先进英语阅读教学理念和教学方法,观摩学习同行教师的说课、示范课,获得最宝贵的一手经验,Unipus教师发展对研讨会部分发言视频进行剪辑加工,在U讲堂为大家呈现本届研讨会的精彩内容。

 

【研讨会录播课程内容】

本次录播课程仅包含研讨会部分精华内容,具体内容如下:

【研讨会特色】

1. 传递前沿理念:国内外专家带来国际上最先进的英语阅读教学理念,全面剖析教学方法

2. 观摩教学示范:来自全国各地的优秀一线教师通过说课、示范课为老师们提供最宝贵的一手经验

 

【主讲专家】


         刘宝胤

英国约克大学教育学硕士,北京外国语大学国际教育学院院长助理,学术发展部主任,北外“国培计划”、“歆语工程”等国家级、地市级中小学教师培训项目课程设计者之一。20年的青少年英语教学经验,上百场全国自然拼读专题讲座和培训,至今仍执教一线课堂,著有《英语,爱“拼”才会赢——聊聊自然拼读那些事儿》一书。


Lynn Maslen Kertell

美国著名自然拼读专家,《丽声我的第一套自然拼读故事书》作者,致力于自然拼读的研究、实践,拥有40多年的自然拼读研究经验,相关讲座遍及全球几十个国家。《丽声我的第一套自然拼读故事书》原版图书在美国被许多所学校使用,销量高达800多万套。


         田湘军

广东省佛山市顺德区教育发展中心英语教研员,曾获中国教学学会外语教育专业委员会组织的“第二届全国小学英语优质课竞赛”一等奖等诸多奖项,2004年被中国教育学会外语教育专业委员会评选为全国优秀英语教师,2013年被教育部聘为“国培计划”专家库专家。


           刘莉

英国诺丁汉大学TESOL专业硕士,外研社资深培训师。曾任北京外国语大学教师发展部副主任,负责北外国际教育学院中、外教师招聘及培训和北外青少课程研发主管,负责美系课程、阅读课程等的研发。


         杨雅琦

河北省邯郸市邯山区英语教研员,中国科学院心理研究所儿童发展与教育心理学研究生,中国早期教育指导师,“外研社杯”全国中小学英语阅读大赛特邀培训师,外研社“阅读星工场”英语自然拼读教学种子教师。

 

【证书机制】

证书样例:

 

【适应人群】

1. 全国各地英语教研员、校长、教研主任和一线英语骨干教师

2. 使用《丽声瑞格叔叔自然拼读法》及《外研社丽声拼读故事会》图书的教师

3. 对自然拼读与英语阅读教学感兴趣的教师、学者