情态是处于正极和负极之间的不确定表达,是在“是”和“否”之间的不确定区域。
情态通过小句的与其成分体现,也可以通过限定成分、语气附加语表达。
Type of modality:
1. Modalisation情态化(information)
(1) probability概率
(2) usuality频率
2. modulation意态化(goods-&-services)
(1) obligation义务
(2) inclination意愿
他一定会考上大学。(情态化,推测)
我一定要考上大学。(意态化,意愿)
他应该有40岁。(情态化,推测)
我应该去考大学。(意态化,意愿)
情态状语(Modal Adjunct)
评论词语:unfortunately, surprisingly, interestingly; surely; in my opinion
评价、评估(Evalutation)
(1) 好,漂亮,善良
(2)It is + important/interesting/easy/amazing/strange/obvious/difficult/likely/ etc. + that-clause
(3) The use of rude words/expressions and explctives usu. reflects the speaker's attitudes to/evaluation of something (eg anger, annoyance, solidarity, excitement, unhappiness, etc.)
The use of rude words and expressions will reveal the speaker's identity(social class, education, etc.)
协商
讲话人与听话人的协商
讲话人给听话人分配交际角色
谁能回答这个问题?(不确定谁)
看谁能回答这个问题?(不确定谁)
王军你能回答这个问题吗?(确定王军)
我看只有王军可以回答这个问题。(确定王军)
王军回答不了,谁都回答不了。(确定王军)
协商与客气、亲近、关心
(对小孩说)妈妈在家吗?(你妈妈)
(护士对病人)帮我把探烧针放在腋下好吗?
(指对方单位)咱们学院有多少教师啊?
评价框架:
J.R.Martin
“评价框架”(Appraisal framework)
属于“人际功能”
深入、细滑