如何迅速找准量化研究问题?

如何迅速找准量化研究问题
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课程介绍

【课程说明】

本课程基于2016年5月10日金檀博士的语音讲座精心编辑录制而成。供当时没有参与语音讲座,对量化研究以及语言数据分析感兴趣的教师和研究者在线学习。

 

【课程简介】

在学术期刊论文发表之路上,高校外语教师与研究生应该如何提出研究问题?研究问题的作用是什么?研究问题主要有哪些来源?该如何表述研究问题?

在此次语音讲座中,金檀博士就“如何迅速找准量化研究问题”,结合他个人论文发表以及论文评审的经验和反思,与大家探讨研究问题的“来源”、“分类”和“表述”,解读“忽视问题”的误区。

 

【相关课程推荐】

《语言、数据与研究:量化工具百宝箱》

主讲专家:陆小飞、金檀

点击查看课程详情:http://ucourse.unipus.cn/course/536

 

【主讲专家】

           金 檀

中山大学外国语学院副教授、兼任中山大学英语水平测试研究中心执行主任,研究方向为语言测试与评估。出版专著《第二语言口语表现评分研究:建立分数与考生表现之间的联系》。文章散见于Language TestingTESOL Quarterly、《现代外语》等国内外20余种学术期刊。主编“语言、数据与研究”系列课程,主持研制“英语阅读分级指难针”与“汉语阅读分级指难针”。主持国家社科项目、教育部人文社科项目、广东省社科项目等研究课题多项。目前设计学术英语阅读内容难度调控方案“话题、语言与分享”,包括三要素:关注度、复杂度、使用度。

 

【课程目标】

1. 帮助高校一线外语教师,熟悉“研究问题”本身的“来源”、“分类”和“表述”,快速准确发现研究问题、形成研究设计;

2. 针对语言学相关专业学生,掌握学术写作核心要素,迅速找准量化研究问题,为写出高质量的毕业论文打好坚实基础。

 

【适应人群】

1. 高校外语教师,尤其是一线青年教师(准备国际/学术论文撰写、申请海外深造、国外学术交流等)

2. 语言学相关专业硕士及博士研究生

3. 语言学相关专业本科高年级学生(保研或考研意向、申请海外留学等)