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大学英语听说混合式教学设计与示范——以融入Utalk视听实训教学活动设计为例
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大学英语核心技能提升——基于U卡通数字课程的教学设计与实践
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英语语言技能类课程的混合式教学模式探索——以《英语之“声”——实用发音技巧轻松学》慕课课程为例
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英语语言知识类课程的混合式教学模式探索——以国家级一流课程《实用大学英语语法》为例
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大学英语文化类课程的混合式教学实践——以《西方文化之窗》慕课课程为例
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大学英语ESP混合式教学改革实践——以国家级一流课程《畅游赣鄱——水文化英文之旅》为例
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基于UMOOCs的英语专业视听说课程设计——以齐齐哈尔大学为例
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一流本科课程建设应用与申报政策解读
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反向设计，正向实施，AI Helps——基于iWrite的写作教学实践
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大学英语教学思政智慧教学设计与示范
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培养走进世界一流大学的有故事的孩子
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后疫情时期同步异步混合教学新模式
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产出导向法——教学设计：问题与对策
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社会文化理论与外语教育（上）：概述与核心概念
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德语专业课程思政的实践与探索
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《中国近现代史纲要》教学经验交流
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