【系列课程简介】
本课程是北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社联合举办的“全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班”项目子课程之一。该项目自2006年开始举办，系列研修班秉持“推动科研、服务教学、坚持创新”的宗旨和Learning by Doing的理念，以其独有的特色，在提高教师的教学能力、科研水平与创新意识方面得到了广大参班教师及院系负责人的高度认可。
2016年开始，项目首次推出线上直播课程，与线下研修同步进行，各期不同主题研修班的同步直播课程将陆续上线。我们期待，通过直播课程，广大高校外语教师能够省去舟车劳顿，足不出户享受教学与科研盛宴，并与全国各院校的外语教师充分沟通交流，促进自身教学和科研能力素养提升！
【课程形式】
- 课程采取“线下研修”和“线上直播”同步进行的方式，直播课程的学员将和线下学员同步学习，并可就相关问题通过直播平台与主讲专家互动交流。
- 报名线上直播课程的学员，缴费成功后，请于直播课当日早上8:00之后进入本课程进行线上学习。
【研修亮点】
亮点一：理论研究与案例讲评相结合
结合研究案例，系统讲解应用语言学领域中动机研究（包括学习者动机研究和教师动机研究）的主要特点和研究动态，让研究规律通过案例得以自然呈现，深入浅出，夯实理论基础。
亮点二：基于理论研究，双视角探讨理论在实践中的应用
学生学习兴趣不高？缺乏学习动机？本期班将基于动机研究的理论和成果，带领参班教师从课程和课堂教学两个视角，探讨改善、激发、提升我国外语学习者学习动机的方法与策略，切实改善课堂教学环境，提升学生主动学习的热情。
【研修日程】
【主讲专家】
徐浩
北京外国语大学中国外语与教育研究中心专职研究员、国家语言能力发展研究中心兼职研究员、许国璋语言高等研究院院长助理。现任中国教育学会外语教学专业委员会常务理事；全国基础外语教育研究培训中心副秘书长；《英语学习》主编、《外语教育研究前沿》副主编。主要研究方向为第二语言习得、外语教育与教师发展。
许宏晨
外交学院英语系副主任、教授，国际应用语言学学会会员、中国社会语言学学会会员。研究方向为社会语言学、二语习得和应用语言学量化研究方法、语言测试。曾主持并完成1项教育部青年专项项目。目前正在主持1项国家社会科学基金项目。近几年出版《第二语言研究中的统计案例分析》、《中国大学生英语学习自我动机系统实证研究》等专著3本，发表论文30余篇。
刘宏刚
博士，东北师范大学外国语学院副教授、博士研究生导师、东北师范大学“仿吾青苗人才”；英国剑桥大学访问学者、荷兰蒂尔堡大学访问学者；中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会常务理事，国际应用语言学学会会员，中国英语教学研究会会员，中国社会语言学学会会员。2012年至今，主持完成教育部青年项目、吉林省教育厅项目各一项，在研国家社科一般项目一项，参与多个国家级和省部级项目，担任多个校内本科、研究生教改项目的主持人和核心团队成员。发表SSCI、CSSCI期刊、北大核心期刊论文10余篇，出版学术专著两部，担任国内外多个SSCI、 CSSCI刊物的匿名评审。研究兴趣：外语学习者个体差异、社会阶层与英语学习、外语教师教育。
【课程资料相关声明】
- 本次课程包含课上使用的电子版资料，具体内容将在开班前三天之内上传至本次课程页面的【资料区】。
- 为保护版权，保护视频案例授课教师及购课教师的合法权益，本课程提供的所有学习资料仅供学员教师们学习使用，严禁通过网络或其他渠道进行传播或商用。如有违反者，一经发现将追究其法律责任。
【适合人群】
- 高校外语教师
- 外语专业硕士及博士研究生
- 对动机研究感兴趣的人群
【课程有效期相关说明】
课程购买有效期：
7月5日-18日。本次直播课程在7月18日24点将关闭购买，请广大教师及时购买，加入课程。
课程回放有效期：
7月17—31日。本课程为在线直播课，每讲直播结束后即开启录播回放，供错过直播的教师观看学习或已观看教师温故复习。课程回放的有效期截止至7月31日24点，有效期内视频可以反复观看，7月31日24点之后视频将无法回放。
【证书机制】
【直播声明】
1. 请事先熟悉Unipus “学习直播课程” 流程 ，按规定的时间进入直播室，等待上课。
2. 建议使用Chrome或火狐浏览器访问课程页面。
3. 为方便学员复习巩固，本课程提供回放，请注意在课程有效期内及时观看。因版权保护问题，课程为在线收看，不可下载。
4. 请合理安排听课时间，尽量参与直播，做到不迟到、不早退。
5. 课堂纪律：请严格遵守课堂纪律，保证老师的正常授课环境，如对老师授课或其他学员听课造成影响，课程助教将禁止违规人员发言，或直接将其请出教室，取消听课资格，不予退费。
6. 版权申明：本次直播课程版权归外语教学与研究出版社有限责任公司所有，未经许可，严禁录音录像或以其他手段获取直播课程视频，所有课堂资料请勿外传。
7. 授课教师言论仅代表其本人立场和观点，不代表本公司立场和观点。
8. 由于课程特殊性质，请务必合理安排时间学习，我们无法提供课程退换服务 ，敬请谅解。
