2018名家领读指定书目系列讲座

2018“外研社杯”全国英语阅读大赛备赛课程

2018名家领读指定书目系列讲座
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价格 ¥199.00
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试图以自然科学的方法解释历史,本书是对传统历史的一个很好的补充,

1\回答问题以提出观点

2\ 提出问题

invention is often the mother of necessity ,rather than vice versa

eg ;edison phonograph

 

the first and most obvious factor is relative economic advantage compared with existing technology.

反驳现有的观点

先用一段列出现存的观点,后面一段加以反驳

本书主要思想

1环境对不同地区人类的发展有决定性影响

The environment has a decisive influence on the development of humans in different regions.

2欧亚大陆发展高于美洲和非洲:欧亚大陆是东西走向,其他两个大陆是南北走向

不易于物种的扩散

3、冰河时期结束时,欧亚大陆有更多的可驯化的动物,植物

 

4、很多人类病菌来自驯化动物:欧亚大陆驯化动物多,人体抗力强,会把病菌传染给其他大陆人。

 

Many human germs come from domesticated animals: Eurasia has many domesticated animals, and the human body is highly resistant, and it will transmit the bacteria to other mainlander。

5、欧亚大陆的技术要远高于其它大陆:东西走向由于维度相同,同样的家畜和农作物更容易相互间交流,技术发明也是如此。

 

人口稠密地区;人类死亡主要原因是传染病,自然选择

人口稀少的狩猎采集社会:死亡主要原因是谋杀,能活下来的人足够聪明。

教育程度高低

 

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这本书eloquent defense of a liberal education which is perhaps the most timeless of all Newman's boks and certainly the one most intellectually accessible to readers of every religious faith and of none .

shaping the whole individual

resonance of truth

!!!

1、primary purpose 

intellectual/pedagogical

teaching universal knowledge 

the diffusion扩散 and extension of knowledge rather than the advancement

 

2、relation between a unversity and authourity 

on the ground of human reason and human wisdom, people oriented,不使学校成为权威的工具,

Maintain the independence of the school in the ideology

 

3 the ranging of teaching

universal/ all branches od knowledge for the world . 

incosistent with restricitons of any kind .

 

4\ the relationshipn between an individual and the range of his knowledge

narrowness leads to obstinacy 狭隘的知识面会导致自己的狂妄自大

 

5、personal infulence of teachers on pupils

positive interaction. 

 

physical science is in a certain sence atheistic ,for the very reason iti s not theology

物理学科的独立!

a unibersit training is the great ordinary means to a great but ordinary end ; it aims at raising the intellectual tone of society 

 

it is the education which gives a man a clear consicous view of his own opinions and judgments ,a truth in developing them ,an eloquence in expressing them ,and a force in urging them .

a liberal education doesmai=nifest itself in a courtesy ,propriety and polish of word and action

 

birng the mind into form

 

大学在改革的世界中的角色

在以职业为导向的高等教育全面兴盛的同时,人文教育同样具有一如既往的一致性as consitent as ever

 

重在培养人的阐释interpretation能力

为的是寻求意义meaning以及理解我们周围的世界

 

高等教育最为关注的是远见卓识

long view 

现在的教育 ignores that some things are not about facts but about understanding and meaning .

 

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cogenial 志同道合的

make up one's mind

 give myself up to serious studies

without exertion 

transgress the law

do unto me  

hold fast to godliness 据于德

diffident 缺乏自信的

covetous 贪婪的

supercilious目空一切的

acquire knowledge 

consicentiouness

trustwothniess

earnestness

deliberation

indefatigableb不知疲倦的

 

spomtaneity 自发性的

impartial公平的

charity

intrepid 无畏的

serene=tranquil

godlines 虔诚

scrupulous 细心的

 

restrain rthe impulse 

道——wisdom 礼——art 贤——heroism 

propriety 礼节  艺——polite arts

君子——a wise and good man

博学——study extensively 

约之以礼——directs his studies with judgment and taste 

弗畔——go into a wrong track

政——conduct the government of country

无为而治——carry out the principle of no-government

awe——敬畏 reverence 

天命——Laws of God

小人——a fool

中庸——keeping in perfect equilibrium

not a man dull of understanding 

exert themselves for the good of the country

put the cart before the horse本末倒置

尊王攘夷:honor the king and break the heathen 

make one's bow

servile 奴隶的 put up with adversity

etiquette

predilections偏爱 nor prejuice

carry out into practice

act upon expediency

extravagance 奢侈9

 

 

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思想:以中救西

 

中国人的性格和中国文明的三大特征:深沉、博大、淳朴(deep, broad simple)

yinyo

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文艺复兴的独特之处:

 一、破除inherent prejudice 如西方优越的价值观

1、强调文艺复兴是东西方文明交汇的产物

 (1)东方艺术文化对意大利的影响

         意大利绘画与东方颜料的输入

         意大利建筑与伊斯兰建筑风格元素

         建筑物采用东方色彩鲜明的图案和装饰

          借用阿拉伯数字,decimal

   (2)欧洲文化渗入东方

         通俗技法  

        东方航海技术的领先,不如阿拉伯人

        东方科学

二、人文主义的迷思:humanism

       1、作为in pursuit of fame and wealth的手               段

       2、pragamticism

       3、political opportunism在政治投机

              向世人灌输熟读经典的好处

               人文主义教育的是求职的预备训练

          guarini 赢得统治者欢心

           Erasmus 在改良宗教和教育的同时

         Machiavelli The Prince  为达目的不择手段

        Thomas More :Utopia 立场扑朔迷离

        4、朱民主义的文化先锋:slave trade

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《文艺复兴简史》

一、文艺复兴的起源

1、历史时期、思想运动和人物群体的命名:

     略述思想风貌、精神主旨;

     大多是后人的总结;

     笼统概括,并非精确定义;

     充斥含混与张力,一名之立,多方辩难。

2、术语的发明:

(1)文艺复兴——14世纪,“文艺复兴”这个词(Renaissance)——19世纪中期;

(2)意大利语rinascita(“再生”),但该词专指古典文化的复兴;

(3)法国史学家儒勒 · 

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Author experience

Change Persistance faith quest

 

eduational  ideas

innovation confrontation experient confidence

appreciate : the beauty of language/ the broadness of mind/ the power of faith

discover : the possibility of an idea. 他的idea shi否具有意义? 他的理念对中国教育改革是否具体借鉴意义?语言艺术对日常交往生活语言是否适用?

be careful : with the translation

 

人文教育的核心和基点:阐释和 寻求意义

当下教育革新的核心是重新回归于人,回归于人与人的联系,人与世界相连接的方式方法,回归于人的智性。

师生关系

师是大学中的积极因素,对学生言传声教学术体系。反观我所在的大学,老师更精通的是讲课,在规定的时间内完成教学任务,与学生互动的意愿和能力没有被重视和提及。我所在的大学,行政人员掌握着大部分关于学生大学生活的话语权,而学生本身并没有什么话语权。学生服从辅导员的命令不允许怀疑和发问,这似乎是一种学生应有的素质。

我曾经问过辅导员,为什么那么热衷于检查宿舍卫生,而不是将精力投放在督促学生的学业成长?他的回答是,别问你不该问的,你搞好你们宿舍卫生就行了。经历过几次被上课期间偷偷搜查抽屉衣柜之后,我再没有过任何疑问,我更加的配合辅导员,只求不再有麻烦上身。

这所大学不是我想要的,自从我认识到之后,我只剩下更加努力的学习,寄希望于研究生生活。逃离这所大学。

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英语是传播知识的重要媒介,英语阅读可以为我们打开新的领域,英语也是前沿科技成果的重要载体。

按英美成年人阅读速度300/min 8—9小时阅读时间

提出很多问题,阅读时注意问题

不仅仅为了结论,更主要的是作者如何提出问题,如何回答问题,如何运用事实和论据证明自己的回答。

导言和后记

4 parts among 19 chapters

导言很重要,读完导言基本上即可把握本书中心思想

 

先期的知识储备对顺利阅读很重要

 

阅读外语书籍的前期是痛苦的,要有坚实的毅力。

重视阅读速度,重视阅读速度,在不损害理解的情况下,阅读速度越快越好。

马太效应:阅读越多,词汇量提高,知识背景掌握阅读,阅读速度越快,越能享受阅读的乐趣,越愿意阅读。

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1,An overview

2.Suggestions for reading

3.What is critical thinking

4.What is good thinking

   -Intellectual standards

   -Parts of thingking

 

Thinking is a faculty. Train it!  像锻炼肌肉一样锻炼思维

Criticize 是负面的

Critique 是正面的,to redisign, remodel, improve, 发掘和解决问题的角度去批判

32页

 

1.启发性的Critique

2.有意识的反思

3.Good thinking

4.What is good thinking

   -Intellectual standards

见书 P9

 

 

   -Parts of thingking

 

先在墙上插一支箭,箭头的位置就是欧洲,然后再在箭的周围画出靶子,如此一来欧洲自然是中心。

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文艺复兴这件事——14世纪,Renaissance这个词——19世纪中期。

法国儒勒米什发明了文艺复兴这个术语,用来描述1,中世纪和现代之间的过渡时期(14——16世纪);2,该阶段所体现出的文化精神

文艺复兴的起源

文艺复兴的时间跨度

一些国家经历较早,如意大利,法国

一些国家经历较晚,如英国

地域跨度

由于欧洲社会、历史、经济、文化发展不平衡,意大利-法国-德意志-北部低地国家-斯堪的纳维亚半岛-西班牙-俄罗斯

文艺复兴是现代欧洲的清晨,也是现代欧洲知识分子的精神家园。

19世纪:颂扬、赞美文艺复兴的辉煌

20世纪:揭露文艺复兴的黑暗

一幅山水,两副笔墨

主要原因

学术竞争心理:20世纪强调学术创新、思想上的弑父情节

19世纪——乐观、审美,把其理想化,欧洲文明优越心理

20世纪

为何出现在意大利?

经济和物质基础

两个先驱:12世纪末13世纪初的圣方济各(Francis)神圣罗马帝国皇帝腓特烈二世

 

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