- 任务1： Developing Reading: Teacher Strategies, Learner Strategies，发言人：Chris Defty
- 任务2： 《丽声拼读故事会》（第四级）示范课以及专家评课，发言人：田湘军、张宏丽
- 任务3： 英语绘本阅读教学的设计与实施，发言人：程晓堂
- 任务4： 小学英语SPP（Sight Words, Phonics, Picture Books）阅读入门教学模式，发言人：赵淑红
- 任务5： 《丽声妙想英文绘本》（第四级）示范课及专家评课，发言人：普歌、王建平
- 任务6： “自然拼读与英语阅读教学的衔接与融合”课题介绍，发言人：刘秀玲
- 任务7： 小学英语教材与自然拼读读物的教学融合，发言人：郭海航
- 任务8： 《丽声我的第一套自然拼读故事书》（第一级）示范课，发言人：冯圣媛
- 任务9： 中国环境下自然拼读教学的Dos and Don’ts，发言人：刘宝胤
- 任务10： 《丽声英语百科分级读物》（第七级、初中）（示范课），发言人：Rose Golder-Novick
- 任务11： 运用分级阅读培养中学生阅读素养的核心理念与实践策略，发言人：张金秀
- 任务12： 如何进行自然拼读和分级阅读的课程设置，发言人：林海鹂
- 任务13： 英语分级阅读课程开展经验分享，发言人：毕玲
- 任务14： 美式自然拼读法在中国英语教学中的应用和启示，发言人：周力平
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完成了 以核心素养为导向的小学和初中英...
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