dictation

talk

一·、考试概述

①目的

②性质与范围

③时间

④对象与命题

⑤形式

⑥内容与时长

二、改革题型分析

1、听写

2、听力理解

section A talk

section B conversations

3、语言知识

4、完形填空

5、阅读理解

6、写作

三、备考建议

耐心+毅力

多读+多写

自信+兴趣

听写 

一共130分钟100分

对我来说难点有听写，完形填空，阅读简答题。写作。可能因为练习少输入少，所以不会输出。现在想专四还挺有难度的对我来说。

接下来要每天听一个小时听力，一篇dictation。然后安排一周至少整

语言知识  认知词汇  5500  6000

熟练 3000   6000

十分钟

记住听力的dictation部分 写的时候就要写工整。没有时间重新誊抄

听写    1x10分    10分钟

听力理解（A讲座10  B会话10）20分  20分钟

语言知识  20x1分      10分钟

完形填空20x0.5   10分钟

阅读理解（A选择题10  B简答题5） 20分  35分钟

写作 20分   45分钟

改革后听写文章长度减少至80-90词 分值减少至10分   结束后只有一分钟整理时间

听力理解选材与日常生活等有关，改革后新增1篇小讲座，取消3篇短文理解，总之难度有所降低

语言知识改革后减少10道题，增值5分，性价比高

完形填空改革后时间题量减少，不需词性变化

阅读理解时间增加到35分钟  增加5道“简答题”10分（答案简短，每题不超过10词）

写作改革后取消小作文，提供材料，第一段进行简要总结

mud

一、考试概述

目的、性质与范围、时间、对象与命题、形式、内容与时长

二、改革题型

三、备考建议

听力

阅读

写作：内容+语言+用词+表达（说明文，议论文，记叙文）

备考建议：耐心与毅力，多读多写，机会或者负担，自信与兴趣

耐心+毅力

多练：多读，多写

机会

自信

考试时间：四月第三个周六（每年一次）

题型：听写，听力，语言知识，完形，阅读理解，写作（共130min）

1听写：20min（比平时训练难度稍低）

2听力：填空＋选择（共20题）20min

新增小讲座取消新闻播报，填空答案不唯一语法语义正确即可。选择没有问题只有选项

3语言知识：多项选择题（20题）10min

50%词汇短语＋50%语法句法

4完形：10min

15选10（不需词性变化）

5阅读理解：35min

需要一定的国外文学阅读能力

10选择＋5简答（不超过10words）

6写作：45min

体裁：说明文，议论文，记述文

取消小作文时间充裕丰富的材料

备考建议：耐心＋毅力

第一段总结 提出观点

二三段 论证

专四：

目的：基本技能，语音词汇语法语篇

性质：标准参照性教学检查类。听读写。语法词汇

时间：每年一次，4月第三周六

对象：英2.外语专业教学测试专家委员会

形式：多种

内容时长：6，听写，听力理解，语言知识，完形填空，阅读理解，写作。130分钟

二、改革

听力

要求：理解，10分钟全文听写

形式：120词/分，15秒

目的：理解、拼写、标点符号

选材原则：广泛、中等，80-90词

听力理解

要求：懂态度感情，笔记，变体，20m

形式：20T，120/分

目的：口头信息

原则：日常生活社会学习，中等

不用怕

语言知识

要求：基本语法句法，5500-6000,3-4千，10

形式：20T，各一半，同义词替换变形

完形填空

要求：最佳答案，10M

形式：250词，10空

目的：综合

阅读理解

要求：大意细节逻辑，速度阅读技巧，35m，中等难度文章，Newsweek，sons and lovers

形式：1800词，15T

目的：准确，速度120/分

选材原则：泛、多，中

写作

要求：200,45.内容语言用词表达

形式：命题，说明议论记叙

目的：书面表达

三、备考建议

耐心+毅力

多练：多读+多写

机会

自信+兴趣

考试:考试目的，性质与范围，时间，对象与命题，形式，内容与时长

充分了解新专四题型，耐力+毅力，多读多写，自信+兴趣

题型：听力 听力理解 语言知识 完形填空 阅读理解 写作

1.掌握专四考试各种题型分值，把握作答时间

2.了解新专四题型变化，总结答题技巧

3.备考过程中有耐心和毅力

专四练习：