文学理论与文本研究

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文学理论与文本研究

主讲 常耀信

一、理论是重要的

1. 滋补头脑、开阔视野、推动创新

2. 理论的起源

二、理论是有缺陷的:人对世界的观察是不完美的。

1. 弗吉尼亚 乌尔夫

意识流-- 《现代小说》 描写内心,不讲故事

但文化的功能不仅在教育,还在娱乐

2. 后现代派的现实观: 忽略了稳定性是文学表达的根本依据。

3. 关于理论框架

伟大的理论家要有天赋和努力读书

不读书、或读书不多,肯读书但不消化,一边读一边思考,有可能成为创新者。

提倡和鼓励创新,文学研究也不能抱残守缺

三阅读文本

读书提供拿来主义途径

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理论应当服务于文本研究,而不应该是一个框架,框住了思路。

文本细读很重要。

不仅文学研究需要花费巨大的尽力去研读文本,翻译也是一样的,需要钻研文本以防错讹。

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常老师的观点非常具有批判性,文学理论是见仁见智的,如果用一个标准,一个理论去套,对文学的欣赏就千篇一律,让人失去创新勇气,创新意识,创新习惯。中国要由自己的文学理论,从阅读文本和理解文本下手,不能再囿于某种西方的文学理论。空对空,理论框架满天飞,让年轻的学生和学者误入歧途,常老师的观点可以起到拨乱反正的作用。理论的基础是深入文本,真正地钻进书本里去,克服浮躁,急于求成的心态和做法。哈姆雷特是不是抑郁症,精神分析的角度去解读哈姆雷特?真正的文学理论必须是不受限制,没有成见的通过文本细读得出独立结论的思想。

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理论是重要的,实践前一定要有个指导思想。

理论是有缺陷的,提出新理论需要天赋。

 

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一、理论为人们提供观察和理解事物的视角。理论超越文学范围,而具有观察和理解世界与人生的作用。读书要边度边思考。

二、理论也是有缺陷的。伟大的理论只让我们看清事物的一方面,不全面。

 Virginal Wolf: 关注内心,不讲故事或故事性弱了

 后现代的现实观:文学和文字不能准确地捕捉和表现现实。

外国文学教学与研究如何走出新路:从阅读和理解文本下手

三、文本是重要的

    文本和创新

     理论以文本研究开始,最终以理解文本服务而结束。

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