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【K12】翻转课堂与微课教学的理念与实践
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主讲视频:什么是“翻转课堂”教学...
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案例视频3.1:游戏通关的启示—...
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主讲视频:外语“翻转教学”的操作...
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案例视频2.1:视频教学的好处多...
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主讲视频:设计和组织翻转后的课堂...
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主讲视频思考题
主讲视频:课外学习与课内活动的结...
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主讲视频思考题
主讲视频:以翻转课堂的模式提高学...
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案例视频2:可汗教学模式的影响
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主讲视频:关于什么是微课的再认识
案例视频1思考题
案例视频1:微课定义的评析及其...
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案例视频3.1:微课的本质特征...
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案例视频4:微课教学的实践意义...
案例视频5思考题
案例视频5.1:这些是微课吗?为...
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主讲视频:外语微课教学设计的特点
案例视频1思考题
案例视频1.1:什么样的内容值...
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案例视频2.1:什么样的课程适...
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案例视频3.1:什么样的形式更...
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案例视频4:外语微课的评价标准
案例视频5思考题
案例视频5.1:原声外语视频素...
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主讲视频:外语微课课件设计的简约...
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案例视频1:外语微课课件制作中...
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案例视频4:如何替多媒体文稿配...
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案例视频5.1:微课教与学的整合...
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主讲视频:外语微课的摄录与制作
案例视频1思考题
案例视频1.1:基于PPT转存...
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案例视频2.1:基于录屏软件录制...
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案例视频4.1:基于录像设备拍摄...
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