和一般英语文本分开

制定写作教学标准，提供教学范例

了解自己的学生

把学术写作和一般英语文本分开

用直观数据评价学生，针对性教学

跨学科合作

Lecture:Corpora in Academic Writing 

written by non-native speakers:

Abstract (摘要）Introduction（概述） Literature Review &Methodology（文献综述和方法论） Analysis& Interpretation （数据分析）Conclusion（结论）

written by native speakers 

A corpus consisting of 

native corpus ,NC

student corpus ,SC

research corpus,RC

作用：对教师来讲

利用语料库制作教学标准，提供教学范例

了解自己的学生

将学术写作的语言与一般英语文本分开

使用直观数据来评价学生论文，并进行争对性教学

跨学科合作