基于停课不停学与教，新混合式Join In教学途径 - U讲堂 - Unipus

基于停课不停学与教，新混合式Join In教学途径

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任务1：基于停课不停学与教，新混合式Join In教学途径-刘兆义 56:23 加入
任务2：刘兆义老师直播答疑 29:54 加入
任务3：专家课件：基于停课不停学与教，新混合式Join In教学途径——刘兆义加入

如何进行教材的整体性研读？

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基于语篇解读的前置性作业的探索

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基于核心素养的小学英语课堂教学与设计--以外研版《小学英语》（Join in）教材为例

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