任务59 如何成功策划一场以自我成长有关的父母沙龙
家长为什么会来参加
提升
解决未来问题
解决眼前问题
主要的储备
1.通晓普遍问题和热点问题
2.掌握问题解决的“一招鲜“
3.善于规划
问题
故事主人公的问题，前面9个方面的现象等等
主要是 自我概念 自我评价 自我控制 独立意识 气质等五个方面的问题
掌握规律，归结为三类：不是问题的问题 是问题的问题 看不见的问题
不是问题的问题（90%）：叛逆 害羞任性说谎 自私等（自我意识相关问题板块）
心理因素：
1.自我意识相关（以自我为中心、自我控制水平不足、自我评价较为主观）
2.与亲子一脸相关（物品一脸、分离焦虑、交往机会）
3.与同伴交往相关（同伴交往水平发展特点、交往技巧、交往机会）
4.与性别意识相关（对性产生兴趣）
5.与亲社会行为相关（分享、帮助、同情等优秀品格）
6.与情绪情感相关（基本情绪、搞基情绪）
是问题的问题：
在该具备普遍能力的时候未能具备（如阅读能力、语言能力、社交水平等）
一些显然违背常规道德礼仪的行为举止（如攻击性行为较多等）
多与家庭教育方式相关
（权威性 专断型 纵容型 未参与型 ）
看不见的问题：
语言、运动（大动作/精细动作）、秩序敏感期、书写敏感期
蒙台梭利九大铭感期：
语言敏感期
秩序敏感期
感官敏感期
对细微事物感兴趣的敏感期
动作敏感期
社会规范敏感期
书写敏感期
阅读敏感期
文化敏感期
掌握问题解决的一招鲜（四步法）
第一步：普遍现象
第二步：分析原因
年龄 -气质类型 -心里敏感期- 环境因素
第三步：常用方法
1.告知常用方法：转移注意力 冷处理 自然后果 故事移情 换位体验 做选择题 一起定规则 系统脱敏 榜样示范
2.提醒使用环境：气质类型 年龄周围环境 心理驱动 身份特点
3.点名灵活掌握
在尝试中总结出最适合自己孩子的
4.活用抛砖引玉
