任务30

不停年龄段的孩子如何培养孩子的阅读习惯

阅读对孩子成长至关重要，阅读习惯的养成越早越好

1.在妈妈肚子里

开始早期阅读的培养

2.0-2岁左右的婴儿

选择黑白卡、挂图、纸板书、布书等

《布奇婴儿玩具书》

3.3-4岁宝宝没接触，不是没有办法养成阅读习惯

需要从环境设置 内容提供 陪伴方式等方面努力

提供符合他们年龄段特点的书

内容难以适宜

情节与生活息息相关

易于接受

《小孩就这样》

《highlight系列游戏书》

亲子阅读，家长讲孩子听

动员全家来给孩子将故事书

阅读技巧上，用兴趣来吸引，内容上的兴趣，讲解上的兴趣

4.5岁以上的孩子

合适的材料

陪伴式阅读

自主阅读

百科类：图片多.文字量少.难度适宜，适合阅读习惯养成

《神奇校车》

谜题类：主险脉络清晰，逻辑性强，容易引发阅读兴趣

《屁屁侦探》

桥梁书

识字量增加，习惯养成，。会选择这类

5岁以上的大孩子，思维已经非常成熟，保护他们的自尊心和自信心，静静地陪伴式阅读

互相分享阅读的内容，情节，享受阅读的静谧和美好

每天或者每周选择一个时间平行阅读

阅读是一个快乐的事情，不要总是功利地为了达到某种学习目的而阅读，让阅读少一些任务，多一些轻松和愉快

除了纸质图书之外，高科技的听书、电子类阅读工具、游戏出现，互动性 便捷性 多元化，脱离传统，吸引眼球，直观有趣，家长规定时长、观看环境和距离

30：阅读习惯养成2

不同年龄段

1. 妈妈肚子里

2.0到2岁婴儿期

3.3到4岁

环境设置，内容提供，陪伴方式

符合年龄特点

内容难度适宜

情景与生活息息相关

易于接受

亲子共读

阅读技巧==兴趣来吸引 内容性，讲解上

4. 5岁以上

合适的材料 陪伴式阅读

自主阅读

百科类 图片多，文字量，难度适宜 适合阅读习惯养成

思维成熟，保护自尊心，静静地陪伴式阅读

平行阅读

纸质图书，听书，电子类阅读工具，游戏

互动性，便捷性，多元型。

阅读习惯培养路径（第二讲）

阅读习惯养成二

不同年龄段的孩子如何培养阅读习惯？阅读对孩子成长至关重要，习惯养成越早越好：1、宝宝在妈妈肚子里可以培养；2、0-2岁左右婴儿期，选择黑白卡、挂图、纸板书、布书等；3、3-4岁宝宝，环境设置、内容提供、陪伴方式有所不同。3-4岁：符合年龄段特点，内容难度适宜，情节与生活息息相关，易于接受。如系列图书。养成亲子共读，家长讲，孩子听，动员全家给孩子讲故事书。阅读技巧、兴趣来吸引：内容上的，成人讲解上的。阅读阅读技巧内容《故事讲读技巧》详述。4、5岁以上孩子、合适的材料，陪伴式阅读，自主阅读逐渐养成。百科类：图片多、文字量少、难度适宜、适合阅读习惯养成；谜题类：主线脉络清晰、逻辑性强、容易引导阅读兴趣；桥梁书：识字量、习惯渐成。思维已经非常成熟，保护孩子的自尊心和自信心，静静陪伴式阅读，平行阅读：相互分享阅读的内容、情节、享受阅读的静谧与美好。阅读是个快乐的事情，不要总是功利为了达到某种学习目的而阅读，让阅读少一些任务，多一些轻松和愉快，水到渠成养成阅读习惯。

纸质图书、听书软件、电子类阅读工具、游戏，助力孩子阅读习惯养成。互动性、便捷性、多元化、脱离传统、直观有趣。规定好时长、观看环境和距离。

总结，阅读习惯的养成非朝夕可得，需要长期持续坚持，使其成为我们生活中一项自然发生的行为。我们所需要做的是陪伴和鼓励，而不是强化目的。充分给孩子阅读的自由和空间，让阅读成为陪伴孩子终身的伙伴。