0-3岁宝宝的阅读特点第二讲
除了视觉、听觉、味觉，三岁以前的宝宝会用全部的感官去感知世界，包括嗅觉、触觉、空间知觉等等。这个时期的图书设计丰富多样，同时也是促进宝宝感只觉的发展。
家长可以选择布书、洗澡书、触摸书、声响书、嗅觉书、立体书。
婴儿玩具书的种类：
布书一般是用棉布做的，内页会衬有海绵，这样的书很柔软，很适合小宝宝翻阅，但是内容量比较小
洗澡书是由塑胶或泡沫制作的，也是页数少，内容少而简单。但是它们不怕水，可以边洗澡边看边玩。觉得书就是一种玩具
触摸书就是在纸板书的基础上镶嵌不同质地和手感的材料，比如在小兔子的图案上镶嵌一块像兔子皮毛一样的材料。宝宝可以用手去触摸，直观的感受兔子毛事什么样子的。
声响书，不明思议就是会发出声响的书，一般是在书中植入可以发出声音的芯片。比如《好安静的蟋蟀》，在最后一页就会发出蟋蟀的叫声。
嗅觉书，带有味道的书，比如带有花的书，凑近了闻一闻，可能会闻出花的香味
立体书，会有不同的立体工艺，一打开书会有立体的摩天轮等等。
语言的发展会玲宝宝有怎样的阅读特点
9个月以前，宝宝处于咿呀学语阶段，他们会逐渐用声音表达自己的需要，而此时的声音还不是语言，家长可以为宝宝提供画面重复、简单、句子简短的图画书。
《小猫拉拉书》
9个月—21个月期间，宝宝从说出第一个词，到进入词汇爆发期，到了21个月时，宝宝大约已经有了200个词汇量，这时他们已经可以自己翻书看，或者要求成人讲述图画书内容。
2岁以后，宝宝会说简短的句子，可以跟成人
