课程思政视野中的语言技术与语言生态

课程思政视野中的语言技术与语言生态
1976人加入学习
(3人评价)
价格 已结束
学时 2.0
学时 2.0
学习有效期 截止:2021-07-17 (随到随学)
课程还未发布,不允许加入和购买
课程介绍

【课程简介】

最新推出的《高等学校课程思政建设指导纲要》(以下简称《纲要》)再一次明确了高等教育领域“立德树人”的根本任务以及课程思政的重要地位。《纲要》指出,要推动广大教师进一步强化育人意识,找准育人角度,提升育人能力,确保课程思政建设落地落实、见功见效。

 

为拓宽高校教师对思政育人的理解,外研在线U讲堂特邀北京语言大学教授、原国家语委副主任李宇明教授带来主题为“课程思政视野中的语言技术与语言生态”的在线直播讲座,从课程思政的视角探讨语言技术与语言生态之间的关系,旨在通过梳理语言技术发展对语言生态构建产生的影响,帮助广大语言教师及研究者树立正确的语言生态观,在语言研究与教学中落实“立德树人”根本任务。

 

讲座中,李教授将与各位老师主要探讨以下问题:

  • 语言技术文字印刷术有声媒体互联网三大历史发展阶段
  • 语言自身的生命状态语言及语言变体之间的生态状况人、社会等与语言相关的生态环境三个方面观察不同发展阶段语言技术对语言生态的影响。
  • 语言生态的角度探讨语言学中蕴含的思政理念,指出当代语言学在优化语言生态环境利用现代语言技术增强国家语言能力构建人类命运共同体等方面的责任。

 

【课程特色】

前瞻性:立足语言学学术前沿,从语言生态的独特视角解读课程思政,远瞻语言技术与语言生态发展趋势

指导性:从宏观层面引领语言学思政理念,为广大外语教师拓宽视野,提供课程思政育人新思路

权威性:知名专家主讲,聚焦教育领域热点问题,帮助广大教师和院校管理者提升思政素养

 

【主讲专家】

李宇明

北京语言大学教授,现任中国辞书学会会长,中国语言学会语言政策与规划专业委员会会长,中国中文信息学会副理事长,《语言战略研究》主编。曾任国家语委副主任、教育部语言文字信息管理司司长、教育部语言文字应用研究所所长、北京语言大学党委书记、华中师范大学副校长、国际中国语言学会(2016年-2017年)会长。主要研究领域为理论语言学、语法学、心理语言学和语言规划学。出版《儿童语言的发展》《汉语量范畴研究》《语法研究录》《中国语言规划论》《中国语言规划续论》《中国语言规划三论》、Language Planning in China、《当代中国语言学研究》(主编)《语言学习与教育》《李宇明语言传播与规划文集》《人生初年——一名中国女孩的语言日志》等著作20余部,发表论文560余篇,被译为蒙、藏、维、日、法、英、俄、阿拉伯、韩等多种文字。主编《全球华语词典》《全球华语大辞典》(获“第四届中国出版政府奖图书提名奖”)。与李嵬联合主编的THE LANGUAGE SITUATION IN CHINA(VOLUME1~5)由德国DE GRUYTER出版社与中国商务印书馆联合出版,并有日语、韩语译本。1994年起享受国务院特殊津贴。1997年获全国“五一”劳动奖章。2013年获香港理工大学“杰出中国访问学人”荣誉称号。2015年入选“北京榜样”。2017年获“中国文化交流年度人物”称号。

 

【课程目标】

  • 学习不同历史发展阶段语言技术对语言生态的影响
  • 了解课程思政视角下的语言技术与语言生态
  • 熟悉语言学中蕴含的思政理念,拓宽对思政育人的理解

 

【适合人群】

  • 高校语言教师及研究者
  • 对课程思政理念感兴趣的院校管理者
  • 其他对课程思政感兴趣的学习者

 

【证书机制】

 

【直播声明】

1. 请事先熟悉Unipus “学习直播课程” 流程 ,按规定的时间进入直播室,等待上课。

2. 建议使用Chrome或火狐浏览器访问课程页面。

3. 为方便学员复习巩固,本课程提供回放,请注意在课程有效期内及时观看。因版权保护问题,课程为在线收看,不可下载。

4. 请合理安排听课时间,尽量参与直播,做到不迟到、不早退。

5. 课堂纪律:请严格遵守课堂纪律,保证老师的正常授课环境,如对老师授课或其他学员听课造成影响,课程助教将禁止违规人员发言,或直接将其请出教室,取消听课资格,不予退费。

6. 版权申明:Unipus在线直播课程版权归北京外研在线数字科技有限公司所有,未经许可,严禁录音录像或以其他手段获取直播课程视频,所有课堂资料请勿外传。

7. 授课教师言论仅代表其本人立场和观点,不代表本公司立场和观点。

8. 鉴于线上课程的特殊性质,我们无法提供课程退换服务,敬请谅解。请务必合理安排时间学习。

 

 

授课教师

学员动态

Rosehgv 的试卷"《课程思政视野中的语言技术与语..."已被批阅
雨悠兰 的试卷"《课程思政视野中的语言技术与语..."已被批阅