主题导入环节思政元素融入设计：

1. 相关视频和PPT展示，让学生对性别歧视和性别平等有一个正确的认识。
2. 问题讨论：从对生活日常的认识导入，比如职业方面男女的比例，护士、幼儿教师、军人等；家庭里对男孩女孩的态度；爸爸妈妈的责任担当；求职过程中是否会遭受就业性别歧视等等社会中常见的性别歧视问题展开讨论。

通过观看视频和主题讨论把思想政治教育自然融入教学导入活动中中，教学过程自然流畅，潜移默化，润物无声，有效地达成“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的教学目标。

大学英语课程学生覆盖面广， 兼有工具性和人文性的双重性质，在大学英语教学中融入思想教育，更有优势，可以培养学生们的家国情怀和国际视野，因此我们从2018年开始，着手进行大学英语读写思政的教学英语改革，有意识的在每个单元中

课程思政在语言教学中大有可为：

1， 语言，思想和文化密切相关，语言对人的意识形态具有影响和建构作用。

book 2 unit 6 

1，主题引入;  要合理消费，不能能生活过于奢侈。做出理性的选择。还可以挖掘中国文化中的得与失的名言警句。

2.  语言点的思政词汇;比如 破釜沉舟等词汇的翻译

思政素材的时效性

中华民族的价值取向

分析主题关键词

确定思政元素

寻找思政素材

兼具人文性，培养家国情怀。

思政点

习近平治国理政

针对性 典型性 时效性 创新性

金山银山

1. 发掘新闻中和词汇中的思政元素，帮助学生形成正确的价值观和人生观。

练习和作业都可以涉及思政元素。

思政素材从哪里找：党政文件，重要大会领带人讲话，时政要闻，中华文化典籍的英译本。

cahina daily CGTN 新华社学习强国和英语点津

odyssey years 青少年和回家之路

关于青少年的中国名言和

思政高频词  十九大报告 中去搜索

学习强国头条英文播报  通过U校园

不负青春，不负韶华

潜移默化地讲，

如何评估大学英语课程思政？如恶化让学生参与？

思政高频词是如何挑选出来的? 思政高频词汇语料库。

2. 

1. 大学英语课程思政概述

三全