混合式“金课”教学与教师专业发展

混合式“金课”教学与教师专业发展
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学时 2.0
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学习有效期 180 天(随到随学)
承诺服务
该课程属于 外语“金课”建设与教师专业发展系列 请加入后再学习
课程介绍

【课程简介】

在全面振兴本科教育的背景下,课程作为教育的最微观问题和人才培养的核心要素,成为教学改革的主阵地。2018年9月,“金课”这一概念首次正式写入教育部文件,建设具有高阶性、创新性、挑战度的中国大学“金课”,是当前高等教育的目标愿景,也是高校提升教育质量、培养高水平人才的重要抓手。

 

改变课堂教学方式是互联网时代的发展趋势,线上线下混合式“金课”是现代教育技术与大学英语课堂教学深度融合的产物,混合式“金课”教学实践给教师在教学和科研能力上带来了诸多挑战和机遇。为帮助广大一线外语教师和教学管理者进行线上线下混合式“金课”建设,助力教师在高等外语教育改革的浪潮中向高素质创新型教师转变,外研社Unipus教师发展特邀北京外国语大学国际教育学院副院长中国外语与教育研究中心专职研究员、博士生导师杨鲁新教授,系统梳理在外语人才培养、教学能力发展和科研能力提升等方面,外语教师面临的挑战和机遇;解读混合式“金课”建设理念、课堂及教学研究途径、外语课程设置和课程评估形式;并结合自身教学及科研经历,讲解高素质创新型教师的发展途径。

 

【主讲专家】

杨鲁新

北京外国语大学国际教育学院副院长,中国外语与教育研究中心专职研究员、教授、博士生导师,加拿大多伦多大学应用语言学领域博士,中国英语教学研究会写作教学与研究专业委员会副主任,中国教育学会外语教学专业委员会教学研究与教师教育指导委员会委员,教育部“国培计划”英语教师培训专家,《基础外语教育》主编,Language Teaching Research期刊编委,TESOL QuarterlyLanguage Teaching Research等知名国际期刊审稿专家。

研究方向:外语教育、外语教师发展、外语写作教学及学术读写能力发展等。

 

【课程特色】

系统性:条理清晰,层层深入,系统讲解混合式“金课”建设方法

科学性:科学解析混合式“金课”建设理念与设计原则

实用性:为外语教师向高素质创新型教师转变提供切实可行的建议,实现教研相长

 

【证书机制】

 

【声明】

为保护版权和购课教师的合法权益,本课程提供的所有学习资料仅供学员教师们学习使用,严禁通过网络或其他渠道进行传播。如有违反者,一经发现将追究其法律责任。

课程目标
  • 帮助广大一线外语教师和教学管理者理解线上线下混合式“金课”建设需要遵循的原则,在教学实践和管理方面起到指导作用
  • 帮助外语教师掌握促进自身专业发展的途径,向高素质创新型教师转变
适合人群
  • 高校外语教师及教学管理者
  • 对线上线下混合式“金课”教学实践感兴趣的外语教师
  • 需要提升自身专业能力、实现专业发展的教师