【课程简介】

本课程从外语教学者和外语学习者的角度出发，探讨语言教学的本质及语言教学方法的作用，指出语言不仅是学习对象，还是提升学习者学术水平、认知水平、文化理解力的重要载体；从学习习惯、年龄、语言水平等方面深入分析语言学习者的学习特点，阐释优秀外语教师所具备的特质与有效课堂教学的原则。并从外语教学理论与实践的关系入手，探讨外语教学理论和方法对教学实践的指导作用。

【主讲专家】

杨鲁新

北京外国语大学国际教育学院副院长，中国外语与教育研究中心教授、专职研究员、博士生导师，加拿大多伦多大学应用语言学领域博士，中国英语教学研究会写作教学与研究专业委员会副主任，中国教育学会外语教学专业委员会教学研究与教师教育指导委员会委员，教育部“国培计划”英语教师培训专家，《基础外语教育》主编，Language Teaching Research期刊编委，TESOL Quarterly、Language Teaching Research等知名国际期刊审稿专家。

研究方向：外语教育、外语教师发展、外语写作教学及学术读写能力发展等。

【课程特色】

系统性：条理清晰，层层深入，系统讲解外语教与学的核心原则及有效方法

科学性：科学的理论支撑+丰富的实证研究，深入阐释外语教与学的关系

实用性：促进外语教师自我反思，转变观念，实现在教学中成长，在研究中提升

【课程目标】

1、理解语言教学的本质及语言教学方法的作用，思考语言学习的目标、任务设计的原则、有效课堂教学的原则，能够定位教师在学习者语言学习过程中的作用

2、掌握根据语言学习者的特点，选择符合学习者认知特点及语言学习规律的教学方法

【适应人群】

1、基础及高等教育阶段外语教师

2、外语专业高年级本科生及研究生

3、 对外语教学感兴趣的人群

【证书机制】

【声明】

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