【课程说明】
本课程基于2016年5月10日金檀博士的语音讲座精心编辑录制而成。供当时没有参与语音讲座,对量化研究以及语言数据分析感兴趣的教师和研究者在线学习。
【课程简介】
在学术期刊论文发表之路上,高校外语教师与研究生应该如何提出研究问题?研究问题的作用是什么?研究问题主要有哪些来源?该如何表述研究问题?
在此次语音讲座中,金檀博士就“如何迅速找准量化研究问题”,结合他个人论文发表以及论文评审的经验和反思,与大家探讨研究问题的“来源”、“分类”和“表述”,解读“忽视问题”的误区。
【相关课程推荐】
《语言、数据与研究:量化工具百宝箱》
主讲专家:陆小飞、金檀
点击查看课程详情:http://ucourse.unipus.cn/course/536
【主讲专家】
金 檀
香港中文大学博士,华南师范大学教授。主要从事语料库语言学的研究与实践,主持创建“语言数据网”(LanguageData.net),为外语教师智能教学提供专业支持。开展了口语表现诊断研究,主持研制“口语特征评分法”,提供口语反馈的智能辅助;开展了阅读难度调控研究,主持开发“阅读分级指难针”,提供阅读素材的智能改编;开展了写作语体匹配研究,主持建设“写作表达范文库”,提供写作资源的智能推荐。
【课程目标】
1. 帮助高校一线外语教师,熟悉“研究问题”本身的“来源”、“分类”和“表述”,快速准确发现研究问题、形成研究设计;
2. 针对语言学相关专业学生,掌握学术写作核心要素,迅速找准量化研究问题,为写出高质量的毕业论文打好坚实基础。
【适应人群】
1. 高校外语教师,尤其是一线青年教师(准备国际/学术论文撰写、申请海外深造、国外学术交流等)
2. 语言学相关专业硕士及博士研究生
3. 语言学相关专业本科高年级学生(保研或考研意向、申请海外留学等)