【课程说明】
本课程基于2017年7月14日 Simon Borg 教授的在线直播课录制而成，课程内容与直播内容相同，供当天没有参与直播以及其他对“教师自我意识提升”感兴趣的教师和研究者在线学习。
【课程介绍】
教师自我意识影响教师对自我以及周围世界的认识和评价，影响教师的教学态度、教学信念以及教学方法，关系到教师的人格健康以及职业发展。对于课堂教学来说，良好的自我意识不仅能够促使教师树立科学的教学观，有意识地监控教学行为，评价和反思教学效果，同时对激发教师的教学热情、改善传统师生关系，建立以学生为主体的优质课堂都有非常重要的作用。对于教师职业发展来说，良好的自我意识能够帮助教师形成正确的身份认同感，通过不断地教学实践、反思和研究，朝着专家型教师持续发展。由此可见良好的自我意识对教师的重要性。那么，回归到课堂上，教师该从哪些方面提升自我意识？有哪些方法或途径？
在课程中，Simon Borg 教授将与大家分享教师自我意识对教师职业发展的重要性以及提升教师自我意识的途径，并结合语法教学，详细介绍在正确的自我意识指导下，教师如何教、为何教，以及如何通过教学评价促进教学反思，提升教学效果。
【主讲专家】
Simon Borg
Professor Simon Borg has been involved in language education for 28 years, working as a teacher, teacher educator, lecturer, researcher and consultant in a range of international contexts. Professor Simon Borg is recognized internationally for his work on teacher cognition, professional development and teacher research. After 15 years at the University of Leeds, where he was Professor of TESOL, Professor Simon Borg now works full-time as an ELT Consultant, with a particular focus on designing, facilitating and evaluating language teacher professional development programmes. He also holds Visiting Professor positions at the University of Leeds and Western Norway University of Applied Sciences. Full details of his work are available at http://simon-borg.co.uk.
【课程特色】
1. 外语教师教育与发展领域知名专家倾囊相授，探讨新型教学方法，传播国际学术前沿；
2. 从教学实际出发，理论指导与实践操作结合，方法讲解与案例分析并重；
3. 专家线上答疑、同行互动交流、反思日志撰写等多种助学手段，助您切实提升学习效果。
【课程目标】
1. 帮助学习者系统掌握提升自我意识的方法与策略
2. 促进学习者反思教学方法、教学理念和评估教学效果
3. 助力学习者提升自我意识，更好地规划专业发展
【适应人群】
1. 高校英语教师
2. 教师自我意识或教师专业发展研究者
3. 对英语教学、教师自我意识或专业发展等话题感兴趣的广大学习者
【证书机制】
