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【课程简介】

• 从外语教师对语言、学习、教学的理解出发，重新审视语言教学的本质及语言教学方法的作用，思考语言学习的目标、任务设计的原则、有效课堂教学的原则，定位语言教师在学习者语言学习过程中的作用
• 从学习习惯、年纪和语言级别等方面深入分析语言学习者的特点，阐释有效外语教学要基于学情分析，选择符合学习者认知特点及语言学习规律

【主讲专家】

北京外国语大学中国外语与教育研究中心教授、博士生导师、专职研究员，中国英语教学研究会写作教学与研究专业委员会副主任、中国教育学会外语教学专业委员会教学研究与教师教育指导委员会委员。2001年获加拿大大布列颠哥伦比亚大学应用语言学领域硕士学位，2006年获加拿大多伦多大学应用语言学领域博士学位。自2010年起担任教育部“国培计划”英语教师培训专家，是TESOL Quarterly、Language Teaching Research，Journal of Second Language Writing、Language, Culture and Curriculum、English for Specific Purpose等知名国际期刊审稿专家。主要研究方向包括：外语教育、外语教师发展、外语写作教学及学术读写能力发展。

【课程特色】

权威性：权威专家主讲，系统讲解外语教与学的核心原则及有效方法

科学性：系统的理论支撑+详细的实证研究，阐释外语教与学的关系

实用性：促进外语教师自我反思，转变观念，实现在教学中成长，研究中提升

【课程目标】

• 掌握语言教学的本质及语言教学方法的作用，思考语言学习的目标、任务设计的原则、有效课堂教学的原则，学会定位语言教师在学习者语言学习过程中的作用。
• 学习通过分析语言学习者的特点，选择符合学习者认知特点及语言学习规律

【直播声明】

1. 请事先熟悉Unipus “学习直播课程” 流程 ，按规定的时间进入直播室，等待上课。

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4. 请合理安排听课时间，尽量参与直播，做到不迟到、不早退。

5. 课堂纪律：请严格遵守课堂纪律，保证老师的正常授课环境，如对老师授课或其他学员听课造成影响，课程助教将禁止违规人员发言，或直接将其请出教室，取消听课资格，不予退费。

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