【课程目录】 Module 3 Managing the teaching and learning

learning and teachingPart 1 Describing language and language skills Lesson 1 Grammar Lesson 2 Lexis Lesson 3

use of supplementary materials and activities Lesson 26 Selection and use of teaching aids  Module 3

learning and teachingPart 1 Describing language and language skills Lesson 1 Grammar Lesson 2 Lexis Lesson 3

nbsp;       为帮助教师在教学实践中有效利用教材资源，提升教学效果，外研社特邀北京外国语大学英语学院林岩老师结合教材具体内容和实际教学经验，以《大学思辨英语教程 口语3：

*日本语能力测试（JLPT）计分标准：不同于一般考试，JLPT考试中的每道试题并没有固定分值，分值是按照题目难易度来确定的。日本语能力测试采用以"项目应答理论"为基础的尺度得分方式，不是合计出每道试题的得分的方式。所以本次考试每道题的分值均设置为1分。

      为帮助教师在教学实践中有效利用教材资源，提升教学效果，外研社特邀北京外国语大学英语学院张莲教授结合教材具体内容和实际教学经验，以《大学思辨英语教程 写作4》第3单元为例

【课程简介】        在《学习者研究选题与设计3：英语课堂学业情绪》课程中，大连外国语大学夏洋教授以英语课堂学业情绪研究为例，从选题过程和研究设计方面详细介绍学习者研究选题与设计的切入点、主要环节和基本原则

【课程背景】 2021年2月3日，教育部关于印发《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）》的通知中，明确将围绕“培育高水平教学成果”开展教研教改项目的举措与成效列为审核普通高等学校本科教育教学工作的指标之一

【课程说明】        本课程基于2019年8月22日陆小飞教授在《国际期刊论文写作》课程学员微信群中的答疑讲座精心编辑录制而成，供当时没有参与语音讲座以及对国际期刊论文写作与发表感兴趣的教师和研究者在线学习。   【系列课程简介】        高校教师不仅是知识的传授者，更是知识的创造者。为帮助教师解决科研论文写作与发表过程中的困难，外研社Unipus特邀美国宾夕法尼亚州立大学陆小飞教授，隆重推出“国际期刊论文写作与发表”系列数字课程，系统梳理国际期刊论文写作各个组成部分的创作思路，解读国际期刊发文的热点和趋势，并结合自身多年投稿和审稿经验讲解投稿的注意事项和论文修改的要点，为广大教师指点迷津。   【课程简介】        本课程为“国际期刊论文写作与发表”系列课程第一季——《国际期刊论文写作》中学员在学习过程中遇到的典型问题进行的答疑和解惑。        课程中，主讲专家陆小飞教授主要从选题价值及意义、文献阅读与综述、研究方法与结果三个方面为大家解析，以帮助大家提升学术科研能力。   【主讲专家】 陆小飞 美国俄亥俄州立大学语言学博士；现任美国宾夕法尼亚州立大学应用语言学系研究生部主任、教授、博士生导师、广东外语外贸大学云山讲座教授、华中科技大学客座教授、中山大学英语水平测试顾问。主要研究领域为语料库语言学、学术英语、二语写作、二语习得及计算机辅助语言教学。在Springer出版专著Computational Methods for Corpus Annotation and Analysis 与编著Computational and Corpus Approaches to Chinese Language Learning；在Applied Linguistics、Educational Researcher、International Journal of Corpus Linguistics、Language Testing、TESOL Quarterly、The Modern Language Journal等SSCI权威期刊发表论文近30篇；开发的二语句法复杂度分析器和词汇复杂度分析器得到国际上二语写作与习得研究者的广泛应用。担任中国学术英语教学研究会国际顾问，Cogent Education 副主编，Journal of Second Language Writing等多种期刊编委或顾问，Applied Linguistics等40余种国际期刊特约审稿人。主持或参与ETS、美国教育部、美国Spencer基金、中国国家社科基金、教育部社科基金等资助的多个研究项目。   【课程目标】 了解学术论文选题的价值及意义，熟悉文献综述、研究方法的具体写作方法，提高外语学科学术论文的科研力、写作力、发表力 掌握恰当的研究方法，构建合理的研究过程，激活学术兴趣，提升自身学术科研素养   【适合人群】  高校外语教师  外语专业高年级本科生及硕士、博士研究生  对期刊论文发表热点及趋势感兴趣的研究者  对期刊论文投稿、审稿、修改感兴趣的研究者   【相关课程推荐】 《国际期刊论文学写作（专家导学班）》 点击查看课程详情：http://ucourse.unipus.cn/course/1595 《国际期刊论文学发表（专家导学班）》 点击查看课程详情：http://ucourse.unipus.cn/course/1596 主讲专家：陆小飞     【证书机制】   【声明】 为保护版权和购课教师的合法权益，本课程提供的所有学习资料仅供学员教师们学习使用，严禁通过网络或其他渠道进行传播。如有违反者，一经发现将追究其法律责任。