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如何确定我的研究方向?
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【主讲专家】 许宏晨,北京语言
大学
教授,国际应用语言学学会会员、中国社会语言学学会会员。研究方向为社会语言学、二语习得和应用语言学量化研究方法、语言测试。
英语语音学习方法谈
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【课程简介】 中国语音界权威,北京外国语
大学
教授屠蓓在讲座中介绍了标准英语语音的特点,学好英语语音的重要性,语音学习的障碍和提高方法以及中国英语学习者应该关注的主要问题
AIGC助力高效文献阅读——AI文献阅读技巧
0人评价 (1)人学习
【主讲专家】谢亚南 东北师范
大学
图书馆研究馆员。吉林省图书馆学会用户教育委员会委员。美国华人图书馆协会会员、欧洲信息素养协会会员。
语料库在个人语言教学研究中的应用
0人评价 (21)人学习
【主讲专家】 谭芳,大连理工
大学
外国语学院副教授,博士,硕士生导师。曾在英国伯明翰
大学
英语系访学1年。发表CSSCI论文5篇,出版专著1部,参编著作、教材各1部。
应用语言学研究方法:量化研究
1人评价 (696)人学习
【主讲专家】 许宏晨 北京语言
大学
教授,国际应用语言学学会会员、中国社会语言学学会会员。研究方向为社会语言学、二语习得和应用语言学量化研究方法、语言测试。
如何上好英语讲评课
0人评价 (4)人学习
为了帮助教师更好地上好英语讲评课,“外研新视点”第五期聚焦“如何上好英语讲评课”这个话题,邀请北京理工
大学
附属实验学校夏秋明老师,分享他在英语讲评课中的经验和做法
【K12】外语教学中的质性研究:方法与案例——答疑解惑与经验分享(1)
0人评价 (31)人学习
【系列课程简介】 针对全国外语教师教学研究能力现状及职业发展需求,外研社Unipus特邀北京外国语
大学
中国外语与教育研究中心博士生导师、专职研究员杨鲁新教授,设计推出“外语教学研究与实践
【K12】Doctoring Yourself:外语教学研究与教师专业发展
0人评价 (43)人学习
杨鲁新教授结合自身求学与发展经历,讲解广大外语教师所关心的教学、科研与职业发展等问题,引导教师立足课堂教学,发现研究问题,实现自身发展 【主讲专家】 杨鲁新 北京外国语
大学
中国外语与教育研究中心教授
英语口语中的逻辑思维能力培养
0人评价 (312)人学习
在本次讲座中,周红兵老师讲解了逻辑思维的分类与逻辑思维,分析了
大学
生口语中逻辑思维能力现状,并总结了应该如何培养学生的逻辑思维能力。
Doctoring Yourself:外语教学研究与教师专业发展
28人评价 (3035)人学习
杨鲁新教授结合自身求学与发展经历,讲解广大外语教师所关心的教学、科研与职业发展等问题,引导教师立足课堂教学,发现研究问题,实现自身发展 【主讲专家】 杨鲁新 北京外国语
大学
中国外语与教育研究中心教授
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