裸体美：单纯 神圣 原始最根本的美感

意大利雕塑：贝尔尼尼巴洛克式（曲面，混杂，非理性，发源于罗马）

贝尔尼尼：雕塑家，美术家

巴洛克：在艺术形式和表现上，有别于文艺复兴的古典主义，以另一种浪漫主义。生机勃勃 有动感 表达强烈的感情，注重光和光线的表现

阿波罗与达芙妮 ：贝尔尼尼

卡诺瓦

讲话/报道/讲座 3篇 10题 

说明文

主题难把握，词汇听不懂，重点，注意

把握文章结构

• 报道：

常见形容词后缀：able,fui,ous,ive,ent,ant,less,ly,al,some,like.

less  无。。。。的  缺乏。。。。的

ly   像。。。的  有。。。性质

djowdjfc

哈

六级口试要点

1. 自我介绍 20秒

   

   

2. 简单问答

thef

词汇测试形式：多项选择题（10题，10分，5mins）

词汇考点：动词/名次/形容词/介词

词义辨析：近义词、易混词、词汇量

词语搭配：名次搭配、介词搭配、副词搭配

习惯用法。

积累词汇，多注意用法。

通过阅读内化词汇。

听力长对话：

推断题:

What？Who？Why？

Where？Relationship？When？

话题短语积累

1.Customer and salesperson:

Price: charge...for.../afford/bargain/on sale/discount/20 per cet off...

Stock: in stock/(not) available...

Aftersales service: refund/receipt/warranty...

2.Student and professor/faculty staff:

Courses: selective/compulsive courses...

Presentation/mid-term/term paper(学期论文）/due time（期限）

Scholarship/credits(学分）

3.Patient and doctor/physician:

Symptoms: headache/upset(stomach)

Medication: physical checkup/take shots/prescribe/injections/pills...

Side-effects: drowsy（很困）...

4.Costomer and hotel receptionist:

Book rooms/make reservations/hotel's cancellation policy...

Complimentary breakfast/continental breakfast/room service...

Online reviews/check in/out lobby/reception desk...

5.Student loans:

相关概念：Good/bad debt/grants/college saving plan/tax-free

动词短语：Withdraw/put away/pay off/finance education

6.Interviews:

Interviewee/interviewer/the interview/panel

Procedure

Perdonal statement/presentation/projector

General questions/educational and professional background/specifics/CV(简历）

细节题：

留意听时间/数字（重点听选项不同的part）

一问一答（要注意！）

语言积累：（Some idioms）

Keep up with the Joneses（和邻居攀比）

Leave no stone unturned（试过所有方法）

A hot potato（棘手的问题）

A penny for your thoughts（想知道你的想法）

Beat around the bush（拐弯抹角）

It takes two to tango.（一个巴掌拍不响）

Sit on the fence（不站队，不表态）

Steal someone's thunder（抢了别人的风头）

Bite off more than you can chew（超过能力范围之外）

Burn the midnight oil（熬夜）

Devil's advocate（反面的角度）

Don't put all your eggs in one basket.

  ご常放在音读单词前

小说

六要素：when,what,which,why,where, how

• 顺序：时间顺序， 事件发展开端发展高潮结局
• 倒叙：结局加事件经过，
• 插叙：插入片段

人称：第一：主观真实，少用I

第三：观察者，客观 

时态：过去时态，现在时态（基本时态贯穿）

线索：时间/地点/发展顺序/象征意义/思想行为/认知行为

开头：

1. 感觉法

• ;听：声音（对话/问题）
• 视：外貌/睹物回忆

1. 排比法：
2. 开门见山；
3. 倒叙：结束

中间;

• 自然环境：心情
• 人物描写：外貌/神态/动作/心理
• 曲折情节：conflict

结尾;点题

1. 首尾呼应/反问/展望

书名号： 

“” 文章，歌名，诗歌（短小）

斜体（下划线） ：书名，地名，杂志

课堂小计：

• to eat ones words
• to pull ones leg 开某人的玩笑
• 与某人观点一致to see eye to eye 
• a black sheep害群之马 
• holiday blue假期 忧郁症
• take in sth 领悟、吸收
• take sb in 收留、容纳
• be taken in 被骗、上当

up

marathon

grittier

spare=forgive

单词记忆的误区：

1. 一词两音
2.  

阅读理解：

简答题的五个问题答案简短，每题不超过10个单词而且大多都能从文章中找到答案。

写作:

考生在作文的第一段进行对素材进行简要的总结+亮出自己的观点。

备考should:

多练：多读+多写

耐心+毅力

兴趣+自信

机会不多

slow down，find my 

结尾：1.主题重述（巧妙总结观点）

2.终篇强调语（突出强调）  

运用排比，与开篇相呼应，运用注意力捕手的方法！ 把自己先前提出的问题作答，将开篇假设和结尾结合！语言简洁有创意。

3.运用语言暗示或非语言暗示 

结尾需要强调表达主要观点！

career-topping English writing

material:1.example(三种，简要，扩展，假设例子）寻找例子要仔细观察生活，照亮自己。

间要事例可以罗列，可以与修辞手法结合

扩展事例：名人事迹，个人经历，

统计数据也可运用，使用证明手法！

选择材料点：1.种类2.balance3.关联性4.可信性

演讲稿的思路逻辑

开头：吸引关注 1.故事2.数据

结尾：与开头呼应

框架：ces（ cause effect solution）

pcs（problem cause solution）每个部分都要有相对应的环环相扣！

分论点结构：sess（state声明 explain解释 support 支持点引用例证如事例，报道，名人名言， summary 总结）

演讲时肢体动作注意自然，不要撑演讲台两边，可以把双手打开