水绿天青不起尘，风光和暖胜三秦。夏日成都用火热的激情点燃了Unipus智慧教学示范活动的现场，也为“青椒们”注入了活力。当晚，“大咖连线”、“教学设计课程展示”、“口语测评匹配”三大环节环环相扣，将现场气氛一路推到了最燃点，每位教师都完全“浸入”到了智慧教学的氛围之中，出门时都带着总结好的自修秘籍，脸上挂着满意的微笑。

自修秘籍Chapter 1：“教研一体”的师者心经奏响活动最强音

“成都的各位老师，晚上好。”杨鲁新教授亲切的问候点燃了当晚活动的第一个爆点，通过Webinar与成都会场教师们“面对面”的杨教授让不少人激动不已。

“杨教授提出的理论结合实践，即把习得的理论知识与教学实践相结合的做法，对我很有启发。”

“杨老师的理论既顺应教育发展新趋势，又能开拓教学研究新方向，让我收获很多。”  

能让现场教师如此赞不绝口，杨教授究竟分享了什么？别着急，小编这就帮屏幕前的你和杨教授“连个线”，第一时间get干货。

“很多老师都认为教学和研究应该是相互促进的关系，但却不知道方法。”杨教授当晚分享的重头戏便是作为一线教师，如何实现“教研一体”。杨教授认为，对一线教师来说，自己的课堂就是最好的研究素材。“从教学中发现问题，所有研究问题都是基于教学中的困惑。有了问题去解决，这就开始了科研的探究。”

“我自己就是一个教研一体的案例。”为了让教师们更好地理解，杨教授讲述了自己07年刚开始教授教学法课程的故事，坦言自己也曾因教不得法而苦恼不已。但杨教授坚持反思和学习，最终找到了案例导学这一更加高效的教学方式。“发现问题，思考然后解决困惑，就能获得成长。”

杨教授与现场教师“面对面”

看着现场教师不时点头认同，然后拼命拍照录像写备忘的模样，小编相信，今晚又有若干本自修秘籍要诞生啦。

想亲自聆听杨教授的课程？没问题，小编来帮你。杨教授课程传送门：

第三季 外语教学中的质性研究：方法与案例

直播时间：2017年8月2-17日

http://ucourse.unipus.cn/course/528

第二季 外语教学案例评析

http://ucourse.unipus.cn/course/527

第一季 外语教学理念与实践（专家导学班）

http://ucourse.unipus.cn/course/265

自修秘籍Chapter 2：U校园、iSpeak轮番登场，收割人心没商量

当晚，Unipus还请来了往届“教学之星”大赛的获奖选手税红老师，税老师与在座教师分享了自己使用U校园进行混合式教学的体验。

“面对大学英语课时压缩，学生人数众多的困境，如何提高教学的有效性和学生知识的转化度至关重要。”税老师的做法是将U校园与传统课堂结合，从备课资源获取、课中系统助教和课后追踪测评方方面面让U校园“为我所用”。“U校园的一站式教学解决方案让教变得更加智慧，也让学变得更加有趣。”

最后一个登场的是iSpeak爱口语App。作为专注四六级口语备考的应用，iSpeak带现场教师走了一遍机考流程，让老师们对机试口语备考的重难点有了直观体会。

来自甘肃中医药大学的岳燕老师与来自长沙学院的Amy老师还体验了两人互动题型，两位老师表示这样一款针对性强的备考应用绝对是提高学生备考效率和考试成绩的得力助手。“同伴之间可以练习会话这点很方便，学生们肯定有兴趣尝试。

时间悄然逝去，成都夏夜的余温也渐渐散去，虽然活动已进入尾声，但现场教师的热情却丝毫没有消散。大家三五成群的围在一起讨论着今晚的收获心得，还有不少教师对体验活动大加赞赏。带着这份鼓励，Unipus将继续为教师们展现更多提升其教学、科研能力的“惊喜”，为实现智慧教学贡献力量。