大学外语教师怎么做科研？曾经也是大学外语青椒的小编不禁掩面，这两个字，简直是大学外语教师的魔咒——满纸专业话，一把辛酸泪……结合自身教学？数据好收集，但是文章不好发；研究理论走高大上路线？感觉像在闭门造车。而且，如果研究指导不了教学，研究的意义又在哪儿？关于科研，真是有太多的话要说。
为了汲取关于做科研实现教师发展的点滴经验，7月29日，来北京参加“学术动态挖掘与研究综述写作”研修班的老师们，不顾舟车劳顿，报到当晚就直奔由外研在线举办的“Unipus教师之约暨Unicomm高校外语教师发展联盟座谈会”。小编打算给大家转播当晚的热烈实况。
本期嘉宾
山东财经大学 周洁教授
云南师范大学 何昌邑教授
“女工委员”的“科研三部曲” 科研教学可以兼得
当大部分老师还在为职称而研的时候，周洁教授已经为自己设计好了“科研三部曲”：为教而研，为管而研，为研而研。
为教而研。周教授当年也是小青椒的时候就从课堂出发，结合所教课程，参编了一系列词汇手册。与此同时，开展教研活动，结合本科以及研究生论文指导过程中发现的问题开展研究。千里之行始于足下，不要小看这些基础性研究，它们可是能大大地拓宽学术视野，为后面的研究做准备呢。
为管而研。因为长期从事女性主义文学和诗歌研究，周教授被冠上“女工委员”的称号。已经在管理岗位上的她结合院系特色、团队、课程特色和专业建设特色，进行科研。
经过前期的积累和沉淀，最后，为研而研，这是研究最高的境界。周教授建议老师们，“以教学为基础，以学习为基础，以研究项目为基础，以会议为基础，以兴趣为基础。”循序渐进、步步为营，打造属于自己的学术生态圈。
科研无涯苦作舟？NO！其实是有“捷径”的哦
做科研有捷径吗？我们听过很多教授们的谆谆教诲，科研是没有捷径的。但是，今天小编可以拍着胸脯告诉你，科研是有捷径的！哈哈，不要想歪了哦，这里的捷径可不是传统意义上的投机取巧。请听云南师范大学的何昌邑教授细细道来。
何教授学校的一个大外教师，申报省部级项目，连续五年都没有成功（写到这里，小编好惭愧。想当年申报项目没中就觉得世界都灰暗了），但是这位老师没有放弃。在与一位专家沟通之后，他“结合云南本地的边疆和民族特色，从教学中的文本出发，开展研究。结果从去年5月份到今年6月份，同时拿到3个教育部省级重点项目。”
听到这里，老师们是不是觉得新世界的大门从此打开了？小编也总结出三个关键词：抓住特点、着眼实际、坚持就是胜利！何教授说，外语类的文章要想创新确实不容易，特别是对于没有特别深厚的科研沉淀和能力的大学英语老师来说，更是难上加难。但是，老师们可以从教学实际出发，结合自己的学科特色、院系特色、地域特色等，进行跨界跨学科研究，找到一条适合自己的研究“捷径”。
夯实基础+国际路线 条条大路通罗马
在最后的讨论环节，老师们和两位教授一起就文学领域如何开展科研以及科研申报材料的填写等问题进行了探讨，现场气氛十分热烈。何教授说，小学、初中和高中都几乎没上的自己最后能走上译者这条路，要感谢在川大求学时进行的严格的语法词汇训练。现在很多老师填写的项目申报材料里都有最基本的语言问题，这是需要自己回去不断打磨的。但是填写申报材料也有一定的窍门，老师们可以和这方面经验比较丰富的同行们交流，这样会少走一些弯路。
国际范儿是永远的潮流，放到学术论文发表这件事上，当然也不例外。两位分享嘉宾建议老师们，可以尝试开展质性研究，向国际期刊投稿，不要在国内一条路走到黑。小编不禁想起了杨鲁新教授在“外语教学理念与实践系列课程”中也曾经讲过，教学与科研是一体的，掌握了一定的方法，两者就会相辅相成、相互促进。而很多著名的国际期刊杂志都非常注重质性研究，因此老师们可以从课堂上的小点出发，开展个案研究，投稿到国际期刊。没准儿就真的走上国际路线了呢！
Unicomm高校外语教师发展联盟 跟组织走，天下我有
两位嘉宾的方法论，老师们已经很明白了。可是，“道理都懂”，想到达新世界、搞定科研这个大BOSS，还应该做什么？小编想，一定是找伙伴、找团队、找个指路人。
由外研在线发起的Unicomm高校外语教师发展联盟，以共建、共享、共赢为理念，致力于发掘教师的自我潜质，全方位助力教师教学力、科研力、发展力、创新力的提升（今晚的活动只是Unicomm组织的各类活动的一个小缩影哦）。加入联盟，将基于具体项目实现科研与教师发展：题库共建、课程共建、教学模式研究等等，既有教学产出也有科研产出；将告别过往的孤军奋战：命题有专家的指导反馈，夯实理论基础，告诉你如何结合教学的命题需求开展各类科研；培训有同行的扶持陪伴，通过交流切磋，迸发新的灵感。还可以将个人发展与行业动态结合，与时代并进，真正做到外语教学与研究的推陈出新、革故鼎新。
俗话说，“科研虐我千百遍，我待科研如初恋”。而漫漫教师路上，教学、科研、提升、发展、创新……这剪不断理还乱的关系，只有亲身踏入这个行业才能体会，那真是“别是一番滋味在心头”。虽然现实很骨感，但梦想总是要有的，万一哪天实现了呢？
更多资讯请扫描下方二维码，关注“Unipus教师发展”微信服务号，后台回复“Unicomm”，填写问卷即可。
快来加入我们吧！
