Teaching by Design
多读书，勤思考，不盲从。立足课堂，发现问题，解决问题。在日常平凡的教学工作中体验教育的魅力，挖掘自己的潜力，从而实现终身学习。
——杨鲁新教授
教学任务重，科研压力大，教学方法固化难创新……
面对这些困境，高校外语教师迫切需要在教学和科研方面获得能力的提升，却难觅系统性的学习方法和高质量的学习资源。
针对这一现状，外研社Unipus特邀北京外国语大学中国外语与教育研究中心博士生导师、专职研究员杨鲁新教授，设计推出“外语教学研究与实践”系列教师发展数字课程。
该系列课程第一季《外语教学理念与实践》围绕外语教学中的语法、词汇、听、说、读、写等重点环节，系统讲解、深入分析，全面阐释外语教学涉及的核心教学理念与方法。
线上研修在为老师们带来便利之余，也存在“互动难”的问题。为破解这一难题，该课程采用了专家导学的形式。利用三次微信讲座答疑，强化师生交流，解答学员们在研修过程中的问题，帮助大家更好地消化和吸收课程之精髓。
微信答疑的收获与感悟
在前两次专家导学班答疑中，杨教授不仅回复了老师们在课程学习中遇到的问题，更是耐心地解答了老师们关于外语教学、科研和职业发展等方面的困惑。杨教授对外语教学的理解和感悟得到了大家的热烈响应。
学员感悟
杨老师既雷厉风行又平易近人的风格，非常令人钦佩和敬仰！杨老师的课程把很多抽象的教学理论与具体的课堂和学生实际情况紧密联系起来，既为我们提供了宽广的视野和格局，又指出了具体的操作方法，对于提高教学水平具有深远的指导意义。杨老师的授课，思路条理、讲解清晰、深入浅出、信息量非常非常大。作为一名高校教师，我自己从教10年有余，一直都在努力探索创新教学模式，提高教学效果，努力做一名优秀的英语教师。杨老师耐心细致的讲解和针对性的答疑，肯定了我目前的尝试，给予我极大的鼓舞，增强了我自己进一步转变教学理念、突破传统教学模式的信心。教学是技术，更是艺术。合理、创新又贴近学生实际的教学设计，可以帮助教师把理想化的教学理念传达给学生，并通过契合教学目标并行之有效的教学活动，引导学生接受并跟随老师的教学安排，帮助学生转变观念，端正学习态度，养成良好的学习习惯，最终实现学习能力、语言水平以及综合素质的提高。
——山西某大学 霍老师
看到学员们的收获和感悟，您是否也已心动？现在购买课程，还可参与12月26日晚最后一次微信语音答疑。届时，您可以与杨教授互动交流、深入探讨。
最后一次语音答疑结束后，12月26日晚8:00，本期专家导学班就将关闭购买了，快快抓住机会的小尾巴吧~
课程随买随学，有效期长达180天，可以反复回看，温故知新，利用寒假时间，实现自我提升~
《外语教学理念与实践》专家导学班
凡是购买课程的用户，都将拥有：
独家放送杨鲁新教授多年珍藏的阅读资源（电子书和期刊论文）及课程讲义，供老师们拓展视野，巩固、提升学习效果。
100页课程讲义辅助学习，加深理解，巩固、提升学习效果。
2000页阅读资源扩展学术视野，夯实语言教学理论基础，助力科研。
购买之日起180天超长回看时限。
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