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改什么？如何教？怎样考？
第14任务： 高中英语新课标解析5_2 基于活动观的教学设计有什么特点？
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任务列表
第1任务： 导学：《普通高中英语课程标准》修订整体说明
第2任务： 高中英语新课标解析2_1 为什么要修订高中课标？
第3任务： 高中英语新课标解析2_2 核心素养概念的由来？
第4任务： 高中英语新课标解析2_3 英语学科核心素养是怎样构成的？
第5任务： 高中英语新课标解析2_4 本次修订还包括哪些内容？
第6任务： 高中英语新课标解析3_1 课程的性质与基本理念
第7任务： 高中英语新课标解析3_2 学科核心素养的水平划分
第8任务： 高中英语新课标解析3_3 课程设计的依据与结构
第9任务： 高中英语新课标解析4_1 如何理解课程内容与如何操作？
第10任务： 高中英语新课标解析4_2 语言知识包括哪些内容？
第11任务： 高中英语新课标解析4_3 课程内容要素之间的关系是什么？
第12任务： 高中英语新课标解析4_4 课程内容的变化呼唤什么样的课堂教学？
第13任务： 高中英语新课标解析5_1 如何在课堂上落实新课标？
第14任务： 高中英语新课标解析5_2 基于活动观的教学设计有什么特点？
第15任务： 高中英语新课标解析5_3 是否可以通过案例展示体现活动观的教学？
第16任务： 高中英语新课标解析6_1 课程标准在教学评价方面提出了哪些要求？
第17任务： 高中英语新课标解析6_2 课堂教学评价有哪些重要意义？
第18任务： 高中英语新课标解析6_3 如何开展课堂形成性评价？
第19任务： 高中英语新课标解析6_4 课堂终结性评价应注意什么问题？
第20任务： 高中英语新课标解析7_1 学业质量标准解读
第21任务： 高中英语新课标解析7_2 英语学业水平考试解读
第22任务： 高中英语新课标解析8_1 如何利用信息技术实施新课程
第23任务： 高中英语新课标解析8_2 语言学习的网络资源与渠道
第24任务： 高中英语新课标解析8_3 基于信息技术的课堂教学
第25任务： 高中英语新课标解析8_4 互联网 + 课堂教学
