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《英语学习》论文写作训练营
第21任务： “三链”驱动下的小学中年级非故事类文本阅读教学（朱炎 202009）
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任务列表
第1任务： 第01讲 课程概述（上）
第2任务： 第01讲 课程概述（下）
第3任务： 第02讲 选题（上）
第4任务： 第02讲 选题（下）
第5任务： 第03讲 选题：案例分析（上）
第6任务： 第03讲 选题：案例分析（下）
第7任务： 第04讲 聚焦（上）
第8任务： 第04讲 聚焦（下）
第9任务： 第05讲 聚焦：案例分析（上）
第10任务： 第05讲 聚焦：案例分析（下）
第11任务： 第06讲 方法（上）
第12任务： 第06讲 方法（下）
第13任务： 第07讲 方法：案例分析（上）
第14任务： 第07讲 方法：案例分析（下）
第15任务： 第08讲 写作（上）
第16任务： 第08讲 写作（下）
第17任务： 第09讲 写作（案例分析）
第18任务： 第10讲 投稿
第19任务： 综合能力指向的初中英语听后活动设计与思考（姚彬 202012）
第20任务： 以个性化英语笔记为途径培养学生的自主学习能力（向东方 202007）
第21任务： “三链”驱动下的小学中年级非故事类文本阅读教学（朱炎 202009）
第22任务： 初中英语独白文本的听说教学设计与反思（黄银玲 202004）
第23任务： 高中英语文学阅读中开展语言知识教学的有效途径（陈彦竹 吴彦颖 202106）
第24任务： 过程性写作在小学高年级英语教学中的应用（尹宏 孙静 李文岩 202106）
第25任务： 基于“4I 策略”的高中英语文本解读的教学探究 （阮佳慧 2019）
第26任务： 基于语篇主题意义的读后词汇巩固活动设计（钟淑梅 202010）
第27任务： 教育戏剧与英语文学阅读相结合的实践研究（高卓群 202009）
第28任务： 理解初中英语教材阅读活动的目标（李慧芳 202102）
第29任务： 例谈初中英语读写教学中读者意识的培养和运用（曹锋 202101）
第30任务： 论文学习资料下载
