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大学英语教学的多元测评模式：以中国矿业大学为例
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智慧教学模式下的大学英语分级测评与教学实践
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语言评价素养：研究现状与启示
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3 0 129元
语言测评：基本问题与考量
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外语课堂评价：理念与方法
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国才公益课程（教师）：国才育人理念及本校课程设置（2）
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国才备考篇——国才考试评分标准
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131 0 免费
国才备考篇——国才考试高级内容讲解
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56 0 免费
国才备考篇——国才考试中级内容讲解
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188 0 免费
国才育人理念及本校课程设置
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391 0 免费
国才备考篇——国才考试初级内容讲解
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169 0 免费
四川省大学英语新三级考试线上系列会议
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定义语言能力与设计语言考试：终结性和形成性测评之差异
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71 0 免费
Rasch测量理论入门
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16 1 129元
定义语言能力与设计语言考试：终结性和形成性测评之差异
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中国外语教育与研究发展40年——外语测评研究发展40年
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138 1 199元
大学英语四、六级考试真题解析与指导：翻译、写作能力的培养与评价
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47 1 129元
新时代国际人才培养——视野、能力、素养
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249 0 免费
外语教学中的测试与评估：以国才考试为例
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52 0 已结束
Rasch测量理论入门
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112 0 已结束