三篇文章 五道题目 答案不超过10个词

1 答题顺序 2 改写策略 3 不同题型应对技巧

1不要按照试题册原题号顺序，以passage为完成单位，完成了所有选择题简答题后再开始下一篇

2 多做paraphrase练习

  改变词性，使用派生词等

  用名词短语，动名词，不定式等非谓语形式代替    从句

3 所有策略都能使用

  内容：听写 听力理解 语言知识 完形填空 阅读理解 写作

总分：100 时间：130

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说明文 议论文 区别

chinese tourist's choice of destination 议论文 说明文？

让步放在conclusion里面

1 写作   议论文 说明文为主 （提出观点+论证观点+得出结论）

200个单词 每句12-17个词， 大约13句

立场选择型 9次

建议方法型 4次

指定观点型  4次

利弊分析型 1999年

评分标准

内容  summary+opinions（comment）

结构 通顺+衔接

语言 词汇+语法+得体

   excerpt 摘录；引用

automatic

pilot

controller 

embedded

outperform 

aptitudes

butler

regress

1.以passage为单位，短时记忆可以提高速度和准确率。

2.多做paraphrase   改词性，派生词  

3，单复数 语法 时态

1单词同义词

2单词量5500-6000

   熟练运用3000-4000

3作文  总结原文 表达观点

长对话

 adolescence

barbarian

comprehensive

encyclopedia

indiscriminate

melancholy

resurgence

难点解析

1、发音相似或相同：缩略语、同音相似音的词……

2、连读、弱读、失去爆破

3、标点符号（语义、语法）

4、大写首字母（专有）

topic sentence 不能太general也不能太specific

？结尾几种方法，但没有强调要restate major points

值得借鉴：

句子紧凑 ，信息丰富 ：

从句／并列句代替句子

分词结构、独立主格、插入语 代替从句

宾语谓语倒装

借鉴：少用问句 不用感叹句祈使句？

             动态词？

用词   限定（不那么绝对） 朴素（准确即可，不追求生僻）

衔接越是不留痕迹越好：语义衔接－代词衔接－连接词 （语义衔接最好）

1 长对话形式 6级

2 问题 what who why

 where relationship when

on sale 

receipt

warranty

scholarship

credits

faculty staff

selective courses

compulsive courses

physician

symptom

medication

take shots

prescribe

injections

pills

physical checkup

upset stomach

 副作用 side effects 

drowsy

hotel receptionist

make reservation

hotels cancellation  policy

continental breakfast

complimentary breakfast

room service

online review

check in/out lobby

reception desk

5 studentloans

  gooddebt

bad debts

grants 补助金；津贴

college savings plan

c v 简历 curriculum 

语言知识精讲1：词汇

词汇测试形式

传统选择题：词汇辨析

eg:ensure,assure,insure,ascertain

新型选择题：熟词多意

eg:fair hair

词汇考点串讲

动，名，形容词，副词，介词

答题技巧

备考策略

写景状物 记人为主   更像是描述文

值得借鉴：

记叙文开头法：感觉法 排比法 开门见山法 倒叙法

结尾法 自然结尾，点明主题；首尾呼应，升华主题；反问结尾，引发深思；表达祝愿，阐述愿望

有的创作性作品可以没有风头，甚至没有豹尾，只有猪肚

校验：

拼写（拼写、大小写）、标点（书写，比如书名用下划线，使用）、其他（语法等）

字体不要太大也不要太小

1、题型

听完Dictation有充分阅读时间和30秒预读

1、每年一次4月21日，针对大二学生，6部分：听写、听力理解、语言知识、完形填空、阅读理解、写作 130分钟

2、找同义词的选择题居多、替换与辨析

3、不要把太多时间放在完型填空上

4、阅读理解要求每分钟120词左右

5、多读加多写

6、增加词汇量

7、The better you,the better world.

救  

苦

救  难

Dictation:

10min,

Tips:

1.听，勿急动笔

2.意群听写，发音填补

3.补空缺

4.检错（拼写，标点，时态，单复数，主谓一致......)

*理解为先，语法自查，注意书写

难点解析：

1.发音相似或相同

2.连读，弱读，失去爆破......

3.标点符号(名词所有格形式和名词复数辨析；however位于句末，其前需有逗号；插入语后需逗号）

4.大写首字母（活动名称；地名......)

Vacabulary:

一.要求：

1.词汇量：

认知5000-6000

熟练3000-4000

2.认知词汇：知词意

3.熟练词汇：词形，词意，读音，写对读准

4.熟词未必熟：注重动词和介词的基本搭配

5.重视熟词，熟能生巧：注重介词的含义，和熟词的不常用特殊含义

二.词汇的重要性：

1.词汇与听写

2.词汇与讲座

3.词汇与语言知识

4.词汇与完形填空

5.词汇与阅读理解

6.词汇与写作

三.单词记忆的误区：

1.知其一，不知其二

含义：

The spell魔咒 was broken.

Might is right.强权就是公理

读音：

2.知其形，不知其音：名前动后

3.只见木，不见林:了解词根词缀含义，举一反三

四.这样记单词

1.派生词，合成词，转化词，拼缀词，同音词，形近词，反义词，归纳法

2.扩大阅读量，多查字典

3.OPEN：Observe,Practice,Enjoy,Note-taking