五一小长假已经结束,小U今天过来是要提醒大家

四六级口语考试还有不到20天!!!

(截自CET官网)

 

在以前的推送中,小U解读了四六级口语考试的最新改革,口试变得空前重要。 相信很多同学做出了明智的选择,报名了本期的四六级口试,然而,距离考试这么近了,怎样才能有效利用时间,有针对性地备考呢?

 

小U特邀第四军医大学的王卉老师(Ekho),以四级口试为例,为大家整理一下备考策略。

 

作者:王卉老师   中国人民解放军第四军医大学

 

2017年5月的四六级口语考试即将到来,你准备好了吗?从现在到5.20或5.21考试,准备时间约为20天,这期间如何针对性地备考,有效地提升应试能力,Ekho老师为你梳理一下备考策略。

 

吃透考试流程

俗话说,知己知彼,百战不殆。上考场之前,一定要对即将考试过程了然于心。

 

口语考试是上机作业,在指令下依次完成:自我介绍朗读和回答问题话题陈述指定场景讨论这四个步骤。

 

可以看出,难度是递进的。自我介绍最简单,现场讨论最难。此外,无论是朗读、陈述、讨论,都有一点准备时间。同时,机考形式无形中带来一些技术挑战,不习惯人机交互的同学可能会觉得有点心理障碍。

 

自我介绍准备要点

自我介绍的给定时间是20秒。这个时长,字数最多50字以内,字符数180字以内。粗略地讲,就是四到五句话。

 

基本要素包括:姓名学校专业个人特点兴趣爱好。各一句话即可。

 

注意事项:只需传递基本信息,不要花样百出,切忌为给考官留下新奇的印象而大做文章。如果想体现语言实力,加入个别的大词来提升逼格,比如generous这类高级词汇,略加几个就行。

 

模板在此:

My name is Li Ming. I come from X’ian Jiaotong University. My major is psychology and I love it very much. I am open-minded, generous and diligent. In my spare time, I like to travel, swim and play ping-pang.

 

简单吧?

 

这部分只有20秒,没什么发挥余地,每个考生都会准备很充分。在设置上只是热身,考官也不会给予太多关注。上述理由都说明自我介绍花太多力气只能是高耗低效、舍本逐末

 

精准备战:朗读与回答问题

本部分测试,要求在45秒的准备之后,朗读一篇文章。接下来根据文章内容回答两个问题,40秒回答完毕。

 

首先,我们应该推敲一下:朗读材料可能会是什么? 因为我们的得分势必随朗读材料的难易而浮动,彼此互为取舍。举例说,大学生朗读中学课文,就会考高分。同样这个学生朗读《时代周刊》,就成了低分。所以,必须分析一下朗读材料的定位

 

朗读材料最可能接近是四级真题阅读理解。

 

☞① 词汇量约束:笔试、口试须紧扣大纲,超纲词汇不出现(偶尔出现有标注),同理,超纲词汇不会用于口语考试。四级真题阅读就是口语考试难度的上限。所以我认为,朗读只会比阅读理解简单,不会更难。

☞② 文章长度:一分钟能读完的文章,长度顶多只有140-150字,不可能通篇大词、难词,只会穿插若干个难读或是难懂的词汇。

☞③ 文体:考生需借助文章回答问题,题材应该偏观点或故事,即:记叙文或者议论文。

 

综上所述,备战口语朗读最好的训练材料要到真题里面去找。

 

初级练法:  

找四级完形填空真题,数出150个单词作为自测,方法为:计时朗读,之后复述含义。练习数量:至少50篇。注意:在练习的同时,收集生词,以扩充词汇量。

中级练法: 

找四级阅读理解真题,数出150个单词自测,依然是计时朗读,之后复述含义。练习数量:至少50篇。注意收集生词。

高级练法:   

除了完成上述练习外,与同学交换自测材料,提问题,把问题录制下来,然后听录音回答。   

 

强调一点,篇章理解往往借助语法知识。这部分考试是读完立即听问题回答,显然要求边朗读边理解,语法过于薄弱的同学,就要适当做一些长句子的语法划分练习,可快速提高语感。

 

话题陈述如何单点突破

考试走到这里,难度直线飙升。此部分给45秒做准备,可能是看一张图,然后就图片内容进行即兴陈述,时间1分钟。几乎等于一个口头作文的要求。

 

不变应万变,套路最重要。我给大家提供一个3W-S法则:who whatwhyso

 

① 讲“who”:图上都有谁,是人还是动物,以及有几个。

② 说“what”:他们(它们)在做什么。

③ 阐述“why”:你觉得他们(它们)为什么这样做。分析一下原因,一条即可。

④ 引申出“so…”,所以可以得出一个道理是什么,或者总结出一个什么结论,等等。

 

基于3W-S法则的套路,接下来就是大量练习,稳固自己的叙事模板。具体策略如下:

 

初级练法:  

网络随机搜索漫画图片,观察图片45秒,按照3W-S法则描述1分钟。全程计时。  

中级练法:  

收集所有的四级真题看图作文。观察图片45秒,按照3W-S法则描述1分钟。全程计时。  

高级练法:   

第一步:收集所有的四级真题看图作文以及看图作文的范文。

第二步:背诵范文。

第三步:观察图片45秒,按照3W-S法则描述1分钟。全程计时。

重点是形成自己的描述套路!!!

指定话题现场讨论的终极对决

此处是最考验人的纯即兴部分。在1分钟准备后,就某一个给定的场景或主题,和另一考生展开现场讨论,时间3分钟。这一部分考的是基本功,难以在短时间快速提升,但是依然有练习的方法。

 

讨论时要做到两点:一个是言之有物。另一个还要体现出交互感。这样双剑合璧才能得到好的分数。

 

首先,言之有物:

主要是思维的问题,练习首推雅思口语话题卡。给大家找了两张作为样例,雅思口语话题卡如下:

雅思口语话题卡的好处是,就单一、具体的主题展开各方面叙述,主题明确、思路固定,很好的避免了中国考生常见的思维奔逸、条理不清、逻辑盲点,非常落地和实用。

 

其次,交互感的训练:

最佳手段当属实景模拟,如果能够双人备考,有一个同伴共同备战,互相练习,那是最好不过。条件不允许的话,可以积累一些有用的社交句型,例如:I agree with you. 或 Yes, that sounds reasonable. 等诸如此类,是为了接住对方的话而使用,网上有很多。

 

最后,在考试的讨论过程中,大家一定要尽量多说,多开口才能得到更好的成绩。

 

时间分配

好消息是,对口语来说,临阵磨枪是有用的。20天的时间,还是可以做点充分的准备。

 

有的考生为了争取最佳的首因效应,陷入了拼命打磨自我介绍的误区,甚至把语音语调都设计好,还把原有的发音缺陷也一一纠正。其实,发音习惯是长期形成的,短期根本无法彻底改变。即使自我介绍再完美无瑕,后面一紧张,弱点又会全部浮出水面,所以是性价比极低的事情,甚至得不偿失。发音缺点人人都有,只要不是太古怪,完全不用去管。自我介绍一天搞定,背熟即可。

 

老师建议:

这20天全部用来攻克后面三个部分。6天一个测试模块。最后2天冲刺,进行四个测试模块全程演练。始终要给自己计时,因为计算机倒计时录音,超时是无法录进去的。所以练习时时间的把握非常重要。

 

最后,祝愿每位考生取得理想的成绩,通关顺利。

 

除了按老师教的方法进行备考外,大家也可以使用一些口语练习的APP进行训练,比如由外研在线推出的“iSpeak爱口语”APP(即将上线)。

 

在这个APP中,你可以分项学习、练习四六级口试的各个环节,还可以与其他小伙伴匹配并模拟整个口语考试流程。请大家多多关注产品进展。

 

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