态度即有正向和反向的
态度即有正向和反向的
五、识别作者的目的、态度和语气
determined 坚定的
漫画的主要话题是?
漫画一般是以幽默的形式反讽
frank
neutral
unemotional
boastful
envious
insulting
要回到图文场景 是学校场景 重心仍是学校 启示 注意仔细观察动漫 后面有个电脑 spell checker就是指电脑的意思 还有老师的表情有点震惊 不开心 木讷 要结合漫画就对了
expound
一般漫画就是正话反说、有讽刺语气
exclude排除
课时5:识别作者的目的、态度和语气
第一部分 赛题概述
1.如何理解作者的目的、态度和语气:
目的:
what is the purpose of the text/passage/paragraph/example/quote?
To argue/illustrate/introduce/explain...
态度:
+/-
positibe;confident;respectful;frank...
cautious;determined...
neutral;indifferent;unemotional...
语气:
excited;interested;ironic;humorous;angry;boastful;doubtful;anxious;envious;insulting...
2.主要考查点
逻辑推理能力
捕捉言外之意的能力
判断认知和情感倾向的能力
如何理解作者的目的,态度和语气:
- 全文/ 细节的目的与主题一直相联系
- 目的
to argue/ introduce/ explain/ reinforce...
- 态度(隐含/ 直接):
+ positive, confident; respectful; frank; friendly...
o cautious; sarcastic; determined...
- neutral; indifferent; unemotional...
- 语气:
excited. interested. ironic. humorous. angry.boastful. doubtful. anxious. envious. insulting...
-
一、识别作者的目的、态度和预期
1. 识别目的:
题型:
上面是题型,下面是表达法
无论是整体还是细节的目的,跟全文联系
2. 态度和语气:
经典词汇:
3. 题型示例及考察点:
逻辑推理能力、捕捉言外之意的能力、判断认知和情感倾向的能力
二、备赛指南
答题过程与技巧:
逻辑推理能力
捕捉言外之意
判断认知和情感倾向的能力