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英语语音教学：案例与评析

英语语音教学：案例与评析
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学时 10.0
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教学计划
学习有效期 180 天（随到随学）
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高校语音课程设计

课程设计广义的可以小到一个环节

学情分析很关键

  1. 英语基础；非初级，语音有不良*惯；需要系统学*
  2. 语言环境：接触的英语包含较为复杂的思想内容；对于口头交际要求高
  3. 要考虑语音标准和要求不同：纯正口音；清晰度；可理解度
  4. 个性化需求：怡情、

 

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谭春平 · 2021-06-29 · 高校英语语音教学设计案例点评 0

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卜友红
上海师范大学
田朝霞
南京师范大学
Unipus_优老师

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